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  • 简介:水果富含多种营养成分,对人体有益,相信这是大部分人钟爱吃水果的原因。水果应该怎么吃?有的人喜欢削皮吃,有的喜欢洗干净直接吃,

  • 标签: 营养学 食物营养 水果 水煮法
  • 简介:“穷养男,富养女”这个理念被炒作一番之后,真的有一部分家长在践行的。穷养男,出现的问题不会太大,操作也比较简单,但是“富养女”,分寸就不是那么好把握的了。

  • 标签: 小学生 语文学习 阅读知识 课外阅读
  • 简介:认为老工业搬迁区环境建设涵盖的内容广泛,其中,老工业基地建设过程中所积淀的工业文化是重要的组成部分.强调工业文化的传承与创新不仅是老工业搬迁区功能重构的重要支撑,还对环境建设起着巨大的推动作用.提出沈阳铁西区在搬迁改造实施建设过程中,应注重对工业文化遗产进行保护,特别是结合万达商业广场新型商业形态进行工业文化传承与创新,构建老工业搬迁区建设新的模式.

  • 标签: 老工业基地 宜居建设 工业文化 |
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  • 简介:摘要随着教育教学改革的深入,如今各地都在学习先进的教育教学经验,班主任工作也出现了不少典型案例,各地教育主管部门也进行了不同方式的学习,但好些经验死搬硬套是不适宜的,应该转变角色,学会变通,因地制地做好班主任工作。

  • 标签: 班级角色管理教育
  • 简介:西周时期的里君是专称,指基层最小居民组织单位的行政首长,职掌一里行政事务。里是里君的误写,不是专称。里人是泛称,泛指一里之中的一般民众。西周基层的里君演变为东周基层居民单位的一里行政首脑,各国里长的名称虽有不同,但职能相近。这一重要基层里吏职位被后世历代王朝所沿用。

  • 标签: 西周 里君 里居 里人
  • 简介:<正>问:由于学生的作文簿每行一般只有12~14个方格,所以指导学生誊抄习作到作文簿中,经常要遇到行末最后一个方格"既要写汉字,又要写标点"的情况。请问:以"逗号"为例,这个"逗号"与"汉字"一起写在方格稿内,还是"逗号"写在方格稿外?答:这个问题在教学实践中确实经常遇到,但目前似乎还没有一个明确的答案。笔者特意在《小学语文教学》QQ群征询大家的意见,给出两个答案供大家选择:(1)"汉字"和"逗号"一起写在最后一个方格中;(2)"汉字"写在方格中,"逗号"紧贴着方格,写在方格外的右下角。结果见仁见智,莫衷一是。笔者为此也请教过相关教研员,结果也没有得确定的答复。

  • 标签: 学语文 下角 教研员 小学语文教师 格中 书写习惯
  • 简介:当代都市人的消费心理随着生活节奏加快和价值观影响,逐渐从理性消费趋向空间消费。北町作为本土最有名的奶茶连锁企业已经成为一种典型“第三空间”的消费代表,近十年的发展历史使它成熟完备并且将消费空间这一概念发展到极致。

  • 标签: 感性消费 第三空间 消费空间
  • 简介:《华威先生》和《在其香茶馆里》是国统区抗战小说创作中典型的讽刺型作品,所引起的反响超越了一般的爱国、歌颂型作品。从整体上看,国统区抗战小说创作成就不高,这除了国民政府一系列法律法规的严密制约外,还有抗战文学领导权的争夺,作家生活环境的意识形态化与所持政治理念之间的矛盾,文学的工具与审美之间的矛盾及作品有效与时衰减等缘由。这些因素都极大地限制了抗战小说创作的影响力度。

  • 标签: 国统区 抗战小说创作 有效性 影响限度
  • 简介:觉生著《梅川日记》,亦名《辛亥札记》,主要记述辛亥革命前后的史实,熊十力许为“开国信史”,可与《梅川谱偈》互证。事关四川者,有“四川争路风潮”一则。日记的写作,深获徐复观赞赏。《梅川日记》所记多系亲历,虽兼采异闻趣谈,仍不失为研究辛亥革命史的重要参考资料。

  • 标签: 居觉生《梅川日记》辛亥革命
  • 简介:中国历史上最后一次殿试,于1904年(清光绪三十年)5Z]21日在保和殿举行。光绪皇帝制策以察吏、治军、理财、励士四个方面为问。刘春霖认为,无论是任官治兵之要,还是裕财正俗之方,都要以因时制为立论的大前提而分别论述之。于是,他指出:在澄清吏治方面,

  • 标签: 黄花 中国历史 光绪皇帝
  • 简介:本文结合与哈尔滨市必思酒店的员工培训的院级课题,深入探讨酒店各岗位员工所需英语技能,并提出如何巩固和提高酒店岗位英语技能的培训策略。

  • 标签: 酒店英语 宜必思酒店 英语技能 培训策略
  • 简介:无论谁在园林中看到了具有“飞檐翘角”、“梁枋斗拱”、“木柱花格”等特征的建筑,心里都会有一个很确定的答案:哦,那是中国的。中国古典园林建筑的小巧空灵、亲和宜人、精致优雅、飘然俊逸的造型特点已深入人心,成为中国传统文化的象征符号。

  • 标签: 中国传统文化 建筑造型 园林建筑 中国古典 造型特点 象征符号
  • 简介:在复习课的课堂中,如何让每个层次的学生都能有所得,如何实施有效的课堂内外教学策略,保持学生对数学的兴趣,让学生感觉到每节数学课都有惊喜,是一个非常值得探讨的问题.笔者认为复习课不仅仅是对知识的回顾与整理,更多承载着的是思想方法的沟通.因此,复习课应该首先做到有所侧重,集中力量解决某一块知识或某一类问题.

  • 标签: 数学复习课教学 思维 求新 课堂内外 教学策略 思想方法
  • 简介:“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”随着信息技术的迅猛发展,多媒体课件以丰富多彩的表现力、声像俱佳的刺激迅速在课堂教学中占领一席之地,并特别受到数学教师们的青睐。尤其在小学数学“空间与图形”的教学中,老师们更喜欢用多媒体课件组织教学。

  • 标签: 空间与图形 课堂教学 多媒体 信息技术 数学教师 小学数学