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  • 简介:摘要众所周知文学鉴赏能力属于高考中必考的知识点之一,并且其分数逐年增长,可见文学鉴赏在语文教学内容中占有重要地位。提高学生文学鉴赏能力不仅可以丰富学生的精神世界,还可以形成学生对文学内容的独立观点,具有十分重要的现实意义。本文浅析了中学语文教学中培养学生文学鉴赏能力的价值及培养学生文学鉴赏能力的途径。

  • 标签: 文学 鉴赏能力 价值 培养途径
  • 简介:摘要:测绘工程专业在测绘人才培养方面的作用非常显著 。随着测绘行业的应用越来越广泛及对测绘成果的要求越来越高 ,测绘工程的教学模式应适应测绘行业的 变化,为了更好的适应新形势的变化,对测绘工程专业培养人才做适当的调整 也是必要的,本文侧重于测绘工程专业对人才 的培养方式,从培养方式来探讨测绘应用型 人才的培养和创新。

  • 标签: 测绘工程 应用型 人才培养
  • 简介:现阶段,随着社会的发展,我国的科学技术的发展也有了很大的进步。我国机械电子行业得到了大力发展,带动了工业经济的发展。机电产品提高了人们的生活质量,降低了人们的劳动强度。机械电子行业的发展对我国经济建设具有十分重要的意义。所以应该高度重视机械电子技术的发展,加强对机械电子工程的研发力度。同时为了保证该行业的可持续发展,必须注重机械电子行业人才梯队建设,做好技术人才的培养工作,我国众多的院校都开设立机械电子相关专业,为我国机械电子行业的发展培养了大量的人才。我国机电技术得到了飞速发展,提高了我国机电产品在国际市场的竞争力。本文论述了机械电子行业现状,并分析了行业发展方向。

  • 标签: 机械电子工程 智能制造 复合人才培养模式研究
  • 简介:摘要近年来,经济的发展,促进我国科技水平的提升。科学技术的不断发展,推进我国社会和经济的快速进步,软件工程的出现,带动社会对软件工程人才的需求逐步增加。在新形势下,人们开始关注对软件工程人才的培养。本文就新形势下软件工程人才培养展开探讨。

  • 标签: 软件工程 人才培养 课程改革
  • 简介:摘要近年来,随着新课改的不断推行,自主学习方法有了很大进展,自主学习能够有效提高学习效率。因此,学校十分重视学生的自主学习,强调学生自主学习能力的提升。然而,受传统被动学习的影响,电子电工专业学生的自主学习能力较低,缺乏主动性与能动性,学习方法不科学,专业兴趣不足。针对这些问题,电子电工专业积极探索学生自主学习能力的提升途径。研究电子电工专业教学中学生自主学习能力的提升不仅能够优化学生的电子电工专业学习效果,而且对电子电工专业学生的发展有着直接意义。本文着重分析了电子电工专业教学中学生自主学习能力存在的问题,并探索了学生自主学习能力的提升策略,以强化电子电工专业学生的自主学习。

  • 标签: 电工电子课程 自主学习能力 培养
  • 简介:摘要培养具备实践应用能力的艺术人才,提升高职艺术类教育教学的质量,这两方面是实现高等艺术教育进行分类发展的核心。本文探讨了当下艺术教育中迫切需要解决的问题,提出解决此类问题的方案,即以实践应用能力为核心,以此核心,构建人才培养模式,用理论指导实践,利用校企合作平台把项目带入课堂;根据实践应用能力的成分,进行课程的分类设计,以及建立艺术应用型人才培养体系。

  • 标签: 艺术应用体系 实践行动能力 体系建设 艺术人才
  • 简介:摘要近年来,我国市场经济体制不断变革创新,在此背景下,事业单位不仅仅需要完成自身的生产计划,还要建立起属于自己的文化,从而培养出有素质、有能力和有文化的员工,一个事业单位文化水平高低影响着每一位员工,具备良好文化的事业单位,员工个人的素质也会有所提高,以便于提高自身竞争实力。与此同时,政工干部作为事业单位组成的主体部分,对事业单位发展和改革起到了关键性作用,因此,提政工干部的素质也成为了当代一项重要任务。

  • 标签: 事业单位 政工干部 素质和能力
  • 简介:摘要随着新课改的实施,数学作业没有因为新课改的推进而得到足够的重视。绝大多数的改革都是针对课堂教学环节的设计或思想方法的渗透,但是课后作业的设计没有多大的变化。从现有的研究成果来看,关于小学数学作业的研究大多止步于提出设计方式,没有结合教学实际进行实验,导致研究结论不具有实际指导意义。因此,对小学五年级数学作业的设计进行研究具有重要的现实意义。

  • 标签: 小学五年级 数学作业 习惯培养
  • 简介:摘要随着国家经济的快速发展,科学技术的不断进步,计算机技术已广泛应用于社会的各个领域,这对于高职院校计算机专业学生创新能力的培养具有重要意义。如何加快我国教育水平的发展,使之顺应时代潮流,能够跟上现代高科技的步伐?在计算机教学中,如何将计算机有机地结合起来,有效地提高学生的创新能力,已成为广大教育工作者所探讨的课题。在计算机成为我们生活重要组成部分的过程中。高职院校教学的目标是培养更多适应社会发展的人才。这不仅要求学生充分理解课堂内容,还要跟上社会发展的步伐,培养学生的自主创新能力。

  • 标签: 高职计算机 课程教学 学生创新能力 培养
  • 简介:摘要: 超低空飞行是一种难度系数很高的飞行方式 ,稍有不慎就会导致飞行事故的发生。超低空飞行在军事、民用航空领域中扮演着越来越重要的角色,得到了广泛的应用。本文对 飞行人员超低空飞行领航能力培养,对最大限度地发挥飞机和设备的性能,圆满完成飞行任务具有积极的意义。

  • 标签: 超低空飞行 领航能力 培养
  • 简介:摘要伴随着社会经济的发展,互联网技术不断深入到我们生活的方方面面,催化出新发展、新业态。而“创造、创新、创业”理念的提出,为工商管理专业指明了发展方向,即迎合时代发展,通过明确创新创业,充分发挥互联网的优势,将创新创业深度融入工商管理专业的培养体系改革。本文通过研究互联网背景下工商管理专业的创新创业能力,将互联网与学生培养模式进行融合,旨在运用互联网技术培养更多工商管理复合型人才,推动工商管理专业更好的发展,为工商管理专业开创新未来。

  • 标签: 互联网+创新创业 工商管理 培养模式
  • 简介:摘要随着国家经济的快速发展,科学技术的不断进步,计算机技术已广泛应用于社会的各个领域,这对于高职院校计算机专业学生创新能力的培养具有重要意义。如何加快我国教育水平的发展,使之顺应时代潮流,能够跟上现代高科技的步伐?在计算机教学中,如何将计算机有机地结合起来,有效地提高学生的创新能力,已成为广大教育工作者所探讨的课题。在计算机成为我们生活重要组成部分的过程中。高职院校教学的目标是培养更多适应社会发展的人才。这不仅要求学生充分理解课堂内容,还要跟上社会发展的步伐,培养学生的自主创新能力。

  • 标签: 高职计算机 课程教学 学生创新能力 培养
  • 简介:摘要目前,我国的人工智能发展的新时期,人工智能和计算机网络技术对海量信息的搜集、存储和分析,给公共管理带来了诸多的便利,但同时也带来了一系列的隐患,如信息的安全问题,如何在保证信息安全的情况下更好地进行社会治理,对公共管理来说是一个极大的挑战,也对公共管理人才的素质提出了更高的要求。本文对人工智能的概念与发展历程进行了介绍,分析了人工智能对公共管理人才培养的意义,找出现阶段公共管理人才培养中存在的问题,并探讨相应的解决对策,以调整公共管理人才培养的方式。

  • 标签: 人工智能 公共管理人才 人才培养
  • 简介:摘要目前,我国的人工智能发展的新时期,人工智能和计算机网络技术对海量信息的搜集、存储和分析,给公共管理带来了诸多的便利,但同时也带来了一系列的隐患,如信息的安全问题,如何在保证信息安全的情况下更好地进行社会治理,对公共管理来说是一个极大的挑战,也对公共管理人才的素质提出了更高的要求。本文对人工智能的概念与发展历程进行了介绍,分析了人工智能对公共管理人才培养的意义,找出现阶段公共管理人才培养中存在的问题,并探讨相应的解决对策,以调整公共管理人才培养的方式。

  • 标签: 人工智能 公共管理人才 人才培养
  • 简介:摘要: 年来,随着高校扩招不断扩大,经济形势不断下滑,以及“双一流”大学建设力度不断加强,地方本科高校在“精英教育”这条道路上的发展空间越来越狭窄。 基于此种情况,许多地方本科高校 提出了建设应用型大学的思路,适应时代发展潮流,由“精英教育”向“大众教育”转型,开辟出有别于研究型大学的突围之路。 此文通过分析应用型人才培养的必要性、应用型人才培养模型构建、非专业能力的培养途径,试图构建出以“非专业能力”为支撑的应用型人才培养模型,希望能够为地方本科高校应用型人才培养体系构建起到一定的参考意义。

  • 标签: 应用型人才 非专业能力 培养途径
  • 简介:摘要:在国际认证背景下,我国诸多大学商学院参与商学国际认证,不管在教育的本质与核心还是人才培养都有利于高校全面而科学地评价教育的质量和管理水平发展具有中国特色与风格的高等商学教育体系,发扬符合中国发展的社会价值观和人文理念,并且延伸与拓宽商学教育的国际化道路。 人才培养模式改革重视学生学习能力培养和职业生涯培育。工程管理类研究生作为科技第一生产力、人才第一资源、创新第一动力的重要结合点,构建工程管理类研究生协同培养体系,提高工程管理类研究生教育质量与社会经济发展需求之间的契合度成为高校提高工程管理类研究生教学的重要课题。

  • 标签: 国际认证 工程管理类研究生 协同培养
  • 简介:摘要当前工程造价人才素质难以满足新时代发展要求,落实金牌造价师的人才培养计划是带动工程造价人才素质全面提升的迫切需求。本文对金牌造价师评选的必要性进行了分析,梳理了新形势下金牌造价师的知识结构和技能结构,列举了金牌造价师的评选标准,提出了金牌造价师对行业发展的积极意义。

  • 标签: 人才培养计划 金牌造价师 评价标准