简介：目的探讨在分级护理中的教学模式以及责任制整体护理下的应用效果。方法将所调查的160名大专生按照所要求的进行分组处理，一边是对照组，一边是实验组，这两组的人员平均分配，每个小组大约有80名。对于两个小组来说，所要完成的任务也是不同的。实验组主要是通过动手实践来进行的，主要是由老师带领在不同的环境下完成不同级别的患者护理，而对照组则是按照实验要求，也是由专门的老师带领进行临床实习。一般来说，按照我国实习护理的要求，大约两个多月就可以完成实习，然后对实习进行一个总体的评价。结果显示对照组无论是在急流知识方面还是在患者满意度方面以及在操作等方面都是略逊于实验组，在最后的考核中实验组的成绩也是高于对照组的。（P＜0．05，P＜0．01）。结论从这个对比中，我们就可以得出，在责任制整体护理环境下，分级护理带教模式在一定程度上提高了学生的综合素质，使得患者更加满意。

简介：[摘要]随着抗疫工作进入常态化，迫切需要实施符合针对康复治疗专业这种注重实践教学的临床授课模式的改变，线上+线下混合式教学模式能够充分把握二者的优缺点，将二者有机地结合起来，成为当前康复教学的主流模式，从而进一步提高教学效果，培养高质量的康复治疗人才。

简介：摘要目的探讨在分级护理中的教学模式以及责任制整体护理下的应用效果。方法将所调查的160名大专生按照所要求的进行分组处理，一边是对照组，一边是实验组，这两组的人员平均分配，每个小组大约有80名。对于两个小组来说，所要完成的任务也是不同的。实验组主要是通过动手实践来进行的，主要是由老师带领在不同的环境下完成不同级别的患者护理，而对照组则是按照实验要求，也是由专门的老师带领进行临床实习。一般来说，按照我国实习护理的要求，大约两个多月就可以完成实习，然后对实习进行一个总体的评价。结果显示对照组无论是在急流知识方面还是在患者满意度方面以及在操作等方面都是略逊于实验组，在最后的考核中实验组的成绩也是高于对照组的。（P＜0．05，P＜0．01）。结论从这个对比中，我们就可以得出，在责任制整体护理环境下，分级护理带教模式在一定程度上提高了学生的综合素质，使得患者更加满意。

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简介：【摘要】小儿发热引发因素比较多，在发生高热后不能得到及时的治疗容易引起惊厥，因此降温治疗非常重要。走罐法治疗是根据疾病情况，在患儿身体拔罐的方式，能起到降低体温，减少疾病的作用。在中医治疗方式逐渐得到人们的重视后，走罐治疗在多种疾病方面都起到显著的作用。小儿发热采用走罐治疗方式，是将热气集中到背部，帮助其从表皮发出，降低体内的热气，进而起到降温效果。走罐法治疗小儿发热相关文献并不多，但是在临床应用具有一定的效果，本文则梳理走罐法治疗小儿发热相关文献，为走罐法治疗小儿发热的推广提供理论参考。

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简介：摘要：目的　探析走罐联合艾灸治疗对于阳虚体质患者的临床应用效果。方法　选取2021年6月-2022年9月期间在我院就诊并被确诊为阳虚体质的患者开展研究，共200例，随机分为AAA组（n=100例）和BBB组（n=100例），AAA组患者给予单纯的艾灸治疗，BBB组给予走罐联合艾灸治疗，比较两组患者的临床治疗效果及治疗前后的畏寒程度。结果 BBB组的临床治疗效果（96.0%）明显优于AAA组（90.0%）；且治疗后，BBB组患者的畏寒程度明显优于畏寒AAA组，P＜0.05。结论 走罐联合艾灸治疗阳虚体质患者可降低患者的畏寒程度，减轻临床症状，改善体征，对于阳虚体质患者具有良好的临床治疗效果，可作为阳虚体质患者日常保健理疗的常规方法，值得推广应用。

简介：由北京朝阳医院西院疝和腹壁中心、中华疝和腹壁外科杂志（电子版）主办，中华医学电子音像出版社协办，全国无张力疝修补培训中心已正式挂牌成立。本培训中心定期举行中小型培训，培训时间1～2天，学员可观看陈杰教授的手术演示，培训结束可获得国家级继续教育学分及培训证书。欢迎广大学员踊跃参加!

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简介：目的:研究氯霉素胶囊的制粒工艺.方法:针对粘合剂的种类和用量进行试验,用溶出度作为指标评价结果.结果:采用8%PVP的50%乙醇溶液做粘合剂的结果最佳.结论:采用该粘合剂制备的颗粒完全符合氯霉素胶囊的制备要求,设计方案可靠.

简介：【摘要】小儿外感发热时病毒或是细菌造成侵害，免疫细胞为消灭病毒或是细菌，会升高体温方式进行治疗。外感发热从西医角度治疗以多休息、喝水、口服退烧药为主。退烧虽然快，但是治疗效果不理想。以中医辨证角度治疗小儿外感发热已经成为关注的焦点，其中蜜芽罐走罐在小儿外感发热中很好的应用，且效果良好，为总结蜜芽罐走罐治疗小儿外感发热经验，本文则对现有的蜜芽罐走罐治疗小儿外感发热相关文献资料进行梳理总结。

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