简介：应用文写作能力是衡量业务人员工作能力高低的重要标准之一,在高等教育中应用文写作课程教学应突出其实践性特点,不断激发学生学习主动性,才能达到较好的教学效果。本文探讨了项目化教学的内涵,分析了应用文写作课程中使用项目化教学的优势,对应用文写作课程项目化教学进行了总体设计。实际的教学效果表明,项目化教学在应用文写作课程中能够显著提高学生的写作水平。

简介：本文首先对社会主义意识形态进行哲学溯源,选取实践论和矛盾论作为基础化学的哲学基础,并在基于互联网时代学生的意识形态分析的基础上,对近年来将社会主义意识形态教育融入基础化学教学实践进行了探讨。

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简介：<正>知识分子是国家的宝贵财富,他们的知识,健康和生命,不仅属于他个人,而且属于祖国和人民。随着改革开放和国民经济发展,人民生活水平的不断提高,各种疾病,尤其是心血管疾病已成为中青年知识分子的高发病。

简介：摘要肠道菌群即人类肠道微生物组（HumanGutMicrobiota，HGM）。含有超过1500种细菌，是迄今为止发现的人类基因的100倍。人体肠道微生物群的组成受很多因素影响，包括膳食、抗生素、微生物之间的相互作用以及宿主基因等。其中任何一种因素的变化都将破坏肠道微生态的平衡，导致疾病的发生。本文综述了近五年来在人类肠道菌群与个人健康之间的研究与探索，旨在为二者关系的进一步研究与临床医学的突破作参考。

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简介：去年世界卫生组织发表的一项调查,指出日本人是亚洲区中最长寿的。这项殊荣当然要归功于日本人崇尚低脂肪饮食,多吃三文鱼和多喝绿茶的习惯。三文鱼的脂肪乃奥米茄3号脂肪酸,属有益的类别。

简介：公民意识包括公民作为国家和社会的成员应具备的国家意识、民主意识、法治观念、道德观念,是成为一个现代合格公民必备的基本素质。当代大学生公民意识存在的主要问题是国家意识较强但社会责任感、使命感欠缺,自由民主观念增强而理性精神缺乏,法律意识有所增强,法治观念仍未真正树立,道德感强烈而诚信意识淡薄。大学生公民意识的培养仍然任重道远,就学校教育来说应该三管齐下,即理论教育、文化熏陶、实践锻炼。

简介：“流脑”即流行性脑脊髓膜炎，是由脑膜炎双球菌引起、经呼吸道传播的一种化脓型脑膜炎。流脑由病人和带菌者通过空气飞沫传播，容易感染免疫水平低下的儿童和老人，病人会出现恶寒、发热、呕吐、出血性皮疹、肝脾肿大等全身中毒症状，死亡率高达40％～60％。

简介：30年，改革开放站到了而立的节点上。30年，人生可称而立，国家可见枯荣。30年前的今天，我们生活在单色调的社会中，中山装、平头、大寨、公社是中国的代名词，幅员辽阔，资源丰富却缺衣少食，物资匮乏.

简介：阅读哲学、历史、文学等非专业书籍,加强传统文化修养,是学好中医的重要基础,有利于中医成才。博览群书,能开拓眼界,加深对中医理论的理解,启迪临床思维。读书需用心,尤其是经典著作,应该用研究的态度,深化理解,学到文字背后更深刻的内容,以启发临床思维,提高临床疗效。

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简介：作为辞书式、学术式的完整译本，文树德《黄帝内经》英译本采用“厚译”模式，利用研究批判性导论、学术性序言、阐释性注释和显化性译文将典籍置于丰厚的中医文化和历史发展背景中，使西方读者从深层文化背景理解中医思维和中医特质，其翻译策略对我国的中医典籍英译提供了新的参考和借鉴。

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简介：目的：通过对不同居群款冬花种质资源的植物学形态性状观察、统计、分析,为款冬花遗传育种和种质资源保护提供依据。方法：通过野外调查取样,对16个款冬花居群的8个形态性状进行测量和统计分析。结果：不同居群款冬花的形态性状均有一定差异,其中单株蕾鲜重、单株花蕾数变异较大,采收期绿叶数、每粒蕾重变异较小;相关分析表明除蕾色外,株高、叶长、叶宽、绿叶数、单株蕾数、每粒蕾鲜重均与单株蕾鲜重（产量）有显著正相关,其中单株花蕾数相关性最高,各性状间亦具有正相关;通过聚类分析将16份款冬花种质资源可分为栽培和野生2类。结论：款冬花种质资源间存在较大的形态分化,在筛选高产种质时可优先考虑单株花蕾数指标。

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简介：摘要目的探讨艾迪对大肠癌放疗后肠道菌群作用。方法将病例随机分组为实验组（艾迪治疗组）和对照组，选取肠道菌群中最具代表性的细菌共4种进行培养计数，13天后观察腹泻次数，肠道菌群（双岐杆菌，乳酸杆菌，肠杆菌，肠球菌）指标。结果13天后对照组中肠杆菌，肠球菌数量较前明显增多，双岐杆菌，乳酸杆菌数量减少，治疗组中双岐杆菌，乳酸杆菌数量增多，肠杆菌，肠球菌数量无明显变化。结论大肠癌放疗后肠道菌群分布对照组与治疗组比较有差异。（P<005）由此，我们认为艾迪对大肠癌放疗后的菌群失调有一定疗效。

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