简介：结合《中医诊断学》课程的特点,介绍贯通法在该课程教学中的运用,具体包括中医基础理论和中医诊断学知识的贯通、四诊内容的贯通、辨证内容的贯通、四诊与辨证内容的贯通。

简介：

简介：透法是温病治疗学的方法之一，体现了中医治疗学的优势，温邪致病应以透邪之法为纲，邪在于卫分，应宣通气机，透邪于外；邪在气分，当调畅气机，寓清于透，透热于外；邪在营分则当“透热转气”使营分之邪转出气分而解；邪入血分则应以清营凉血，使邪热随斑出而向外透解。只有理解和应用好透法．才能更好的应用中医药治疗温热病。

简介：1病历摘要患者孟××,男性,69岁,既往高血压5年.2001年10月7日大量饮酒后突发眩晕,站立不稳,伴头痛、恶心呕吐.在外院做头CT未见异常,对症治疗病情未见缓解,并出现吞咽困难、饮水呛咳等症状.

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简介：Sandwich教学法简单来说就是＂学习―实践―再学习＂的教学方法,即理论学习和实践交替进行、相互结合。PBL教学法一般是以一个案例或者问题为先导,通过学生讨论,提出更多问题,从而促使学生主动学习。PBL教学法强调学习者的自主探究与合作,教师起到启发和引导作用,从而使学生的学习能力及解决问题能力得到提高。

简介：【摘要】目的：对急诊护理质量管理中风险管理的应用价值展开分析和探讨。方法：根据硬币法将106例受治于我院急诊科的患者随机分为A、B两组，分别予以常规管理和风险管理，观察两组护理质量。结果：B组患者对风险评估、应急能力、护理操作方面护理质量的评分皆明显高于A组患者；B组受治期间发生不良事件的患者比例较A组更低（P＜0.05）。结论：风险管理方法的实施能使医院急诊科风险评估、应急能力、护理操作方面的护理质量得到显著提升，值得广泛应用至临床。

简介：中医是道术并重的同学，低碳环保的国医。它所以能够做到这一点，与它所依赖的传统文化有关。

简介：目的：探讨慢性咳嗽的中医证候规律，为该病的辨证论治提供依据。方法采用预先设计的量表，对161例慢性咳嗽患者进行流行病学调查，收集慢性咳嗽的症状、舌脉等资料，建立数据库，并通过因子分析提取主要证候因子，结合中医证候学给予解释。结果因子分析共提取7个公因子，累计贡献率为54．393%，结合中医证候学进行判断，可归纳为类风盛挛急证、类肺阴亏虚证、类肝火犯肺证、类风寒袭肺证、类痰湿蕴肺证、类燥邪伤肺证及类痰热壅肺证。结论采用因子分析法的多元统计方法对慢性咳嗽的主要证候因子的提取结果与专家共识意见基本相同，可为本病的辨证论治提供依据。

简介：采用无记名的问卷方法调查和意见反馈，发现多媒体教学模式在推拿学教学中具有一定优势。两种教学模式在推拿学课程教学中无显著性差异，在教学和学习态度环节以及教学内容环节中多媒体教学具有优势，而教学效果上无显著差异。多媒体技术只是辅助教学技术，教师在课堂上的主导地位不可动摇。在多媒体教学过程中，要把握好多媒体的使用时机，正确处理好多媒体教学和传统板书教学模式关系。

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简介：【摘要】目的： 探究分析护理风险管理在急诊患者安全管理中的实施效果及其价值。 方法： 在我院急诊科 患者中选取 2017 年 8 月 -2018 年 8 月共 200 例患者作为此次研究的观察 对象，以电脑随机的方法将他们对半分为对照组（ n=100 ） 和实验组（ n=100 ） 。对照组急诊患者 采用常规护理 管理方式 ，而实验组急诊患者 则采用 护理风险管理 。对比 两组 患者护理后的护理风险事件、医患纠纷 发生情况和 患者对 急诊 护理的满意度。 结果： 实验组患者的护理风险事件、医患纠纷发生率低 于对照组， 实验组患者 的护理满意度 高于对照组，差异具有统计学意义（ p ＜ 0.05 ）。 结论： 在急诊护理工作中开展风险护理能够 有效降低 患者的护理风险事件、医患纠纷 ，提高患者对护理的满意度 ，具有较高的临床 推广价值 。

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简介：目的：研究案例教学法在《卫生学》教学中的应用效果，为此课程和其他医学课程教学方法的改革提供依据。方法：采用整群抽样方法，将2009级公共事业管理专业一、二班学生分为对照组和实验组。对照组实施传统教学法，实验组实施案例教学法。授课结束后通过问卷调查和期末考核方式对教学方法的学生认可程度、学习兴趣、收获内容和相关知识得分方面进行统计分析，以评价案例教学法的教学效果。结果：实验组学生在教学方法的认可程度、学习兴趣以及理论联系实践能力方面均优于对照组学生，经统计学分析，差异有统计学意义。相关理论知识得分方面两组差异无统计学意义，仅实验组学生得分略高于对照组学生。结论：案例教学法的实施能激发学生学习防治职业病的兴趣，提高学生理论联系实践的能力和分析问题、解决问题的能力。

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简介：【摘要】目的：探讨 针对性护理 在 肾内科护理 中的 风险因素分析及效果 的 评价 。 方法： 选择我院收治的老年肾内科疾病患者 68例为研究对象，将这 68例患者随机分成对照组与实验组，每组 34 例， 对照组予以常规护理，实验组在常规护理前提下对老年肾内科患者护理工作中存在的风险因素进行系统分析，并制定切实可行的护理措施。 结果： 实验组并发症发生率为 8.82％，对照组并发症发生率为 38.23％，差异具有显著统计学意义（ P＜ 0.05）； 实验组护理满意度为 91.18％，对照组护理满意度为 58.82％，差异具有显著统计学意义（ P＜ 0.05）。 结论： 深入分析肾内科老年患者护理风险诱因，开展针对性护理干预，可保证整体护理质量，改善患者预后，值得临床借鉴。