简介:摘要目的研究分析妇女保健认知的影响因素。方法研究应用我院自制的调查问卷,对1100例参与研究的女性进行保健知识认知情况调查。结果保健知识(58.89±6.32)分,妇科保健(8.67±2.23)分,卫生保健(11。56±3.12)分,计划生育(8.33±2.66)分,优生优育(10.56±3.00)分,孕期保健(10.92±2.66)分,产褥期保健(9.32±2.82)分。孕期保健、卫生保健、年龄之间比较存在统计学差异(P<0.05)。结论做好妇女的保健知识宣讲工作,有效提高女性对妇科保健知识的认知程度,可以提高该地区女性的总体健康水平,有利于提高全体国民素质。
简介:摘要目的了解临床护士对基础护理的认知状况,以便采取合理的措施促进基础护理工作的落实。方法对某院住院部150名不同职称的护士进行基础护理认知情况问卷调查。结果不同职称护士对基础护理知识的认知差异有统计学意义。结论临床护士对基础护理知识的认知水平有差异,总体水平不理想,努力做好护士在基础护理知识的培养工作,以促进基础护理工作的有效持续开展。
简介:摘要:目的:了解现阶段家长对儿童安全用药的认知情况,进一步探讨临床药师社区药学服务模式,并对宣传效果进行评价分析,为儿童安全用药提供参考。方法:临床药师通过社区开展“儿童安全用药”宣教活动,在宣教前收集、评估家长关心的安全用药问题,宣教后自制调查问卷,对涉及儿童安全用药的问题进行家长知晓度调查。在整个调查期间,临床药师要准确和详细记录相关资料数据,以确保研究结果的准确性。结果:在调查问卷的30个问题中,有8个问题的认知情况差异无统计学意义,P>0.05,有22个问题的认知情况以及掌握情况经药师科普干预后均有明显的提高,P<0.05。结论:现阶段社区药学组织较少,临床药师开展社区药学宣教的意义重大,能够提升家长对儿童安全用药认知,增强家长安全用药意识,帮助家长掌握安全用药知识,以此保障儿童用药的安全性,同时促进社区药学服务的发展。
简介:【摘要】目的:调查泸州女大学生对宫颈癌和HPV疫苗相关知识的认知现状,了解大学生接种HPV疫苗的意愿并探究其影响因素。 方法:采用横断面调查的方法,为方便取样,通过应用自设问卷对泸州市高校的全日制女大学生进行问卷调查。结果:泸州女大学生对hpv疫苗的知晓率为91.81%,宫颈癌及其相关的认知充分的比例约为72.51%,HPV疫苗的接种率为7.6%,HPV疫苗的接种意愿为97.67%。结论:医学类与非医学类调查对象在认知情况上存在较大差距,其主要原因在于专业的特殊性;女大学生对HPV疫苗的接种意愿较强但普遍认为价格过高且预约较难。建议在非医学高校开展健康教育课程,举办宫颈癌及HPV疫苗相关知识讲座,通过网络媒体进行宣传,以提高女大学生对宫颈癌及HPV疫苗的认知。
简介:目的了解云南省江川县儿童家长手足口病防治知识的认知情况,为开展相关健康教育提供依据。方法由经过统一培训的调查员对全县辖区内所有0~5岁的儿童家长按照调查对象名册入户进行问卷调查。结果本次共调查9349人,患病儿童家长365人,未患病儿童家长8984人;男女性别比为1∶1.98;家长年龄以30-39岁年龄组最高(62.8%);儿童家长手足口病防治知识总知晓率为85.3%,患病家长与未患病家长的知晓率存在统计学差异(P〈0.05);儿童家长健康行为形成率为65.7%,患病家长与未患病家长健康行为行成率存在统计学差异(P〈0.05);儿童家长最喜欢获取手足口病防治知识的途径是电视。结论儿童家长手足口病防治知识认知较好,但健康行为行成率较低,应针对家长的具体情况,选择家长喜欢的途径开展健康教育,特别要加强对未患病儿童家长防治知识的传播和行为干预的力度。
简介:目的了解上海市青浦区民工子弟学校新生麻诊疫苗接种情况及其家长对接种认知情况,探讨民工子弟麻疹疫苗接种的影响因素。方法通过多阶段随机整群抽样方法,在全区抽取606名民工子弟学校新入校学生,对学生家长进行问卷调查。结果606名新生中,38.29%的学生无预防接种证或丢失,37.95%的学生麻疹疫苗接种≥2剂,接种次数和知晓率与学校类别、出生地、此前就学地、家庭经济收入、家庭孩子数、父母年龄、父母文化程度等因素有关,差异具有统计学意义(P〈0.05)。家长知晓问答平均得分2.72分,68.98%低于3分,88.94%家长认为有必要为孩子接种麻疹疫苗,89.61%的家长以医务人员、书面材料、广播电视宣传为获取麻疹疫苗接种相关知识的主要途径。结论民工子弟学校新生2剂次麻疹疫苗接种率低,家长知识知晓率低、获取知识途径传统单一,应采取针对性宣传策略和方式,以促使该人群由被动接种转化为主动接种。
简介:摘要目的了解长沙市大学生对手机辐射的认知情况,为开展大学生正确使用手机的健康教育提供依据。方法采取整群抽样的方法调查长沙市9所高校450名在校大学生对手机辐射知识的认知状况。结果调查对象平均年龄(20.12±3.11)岁。手机使用习惯调查,60.5%的学生睡觉时有把手机放枕边的习惯,学生走动时打电话习惯比较常见(t=18.11,P=0.00);对手机辐射危害的意识调查,98.84%的学生不知道知道电磁辐射的安全限值,“信号弱时、刚接通时以及通话时手机辐射大”问题的知晓率72.0%,担忧手机辐射危害的学生达82.5%;手机辐射相关知识具体得分上,理科生高于工科生和文科生,三者之间存在显著差异(F=12.67,P=0.00)。结论应加强健康宣教,提高大学生对手机辐射危害的认知,以改变大学生不正确的手机使用行为。
简介:摘要目的了解手术室实习护生对标准预防的认知情况,探讨相关培训的重点。方法采用整群抽样方法对166名将进入手术室实习的护生进行问卷调查,采用SPSS13.0统计软件对资料进行统计学分析。结果本组护生30.1%知道标准预防的概念,25.3%的护生知道洗手原则,27.7%的护生知道要根据不同的操作要求选用不同种类的口罩,19.9%的护生知道避免针刺伤的措施,17.5%的护生能正确回答锐器伤后紧急处理方法,7.2%的护生知道锐器伤后的上报程序。不同学制护生标准预防认知总分比较,差异有统计学意义(P<0.05),其中专升本学制护生显著优于大专及本科护生(P<0.05)。结论实习护生对标准预防的认知有待于进一步提高,尤其是大专及统招本科护生,应采取增加课时,强化重点内容培训等措施,提升各学制护生标准预防认知水平.
简介:摘要目的了解儿童家长对第二类疫苗的认知情况及接种意愿。方法采用横断面调查方法,按照整群抽样方法在某地多家社区卫生服务中心保健科随机抽取6家接种单位,然后从中采用单纯随机抽样方法抽取了826名儿童家长进行问卷调查。调查内容主要包括儿童基本情况、对二类疫苗的认知情况及接种意愿。结果被调查家长中对二类疫苗有所了解的占72.40%;73.73%的家长认为有必要给子女接种二类疫苗;愿意为子女自费接种二类疫苗的占60.65%;若二类疫苗免费则自愿接种率会提高(83.30%);63.68%的儿童至少接种过1种二类疫苗,而只有26.03%的儿童二类疫苗全程接种。结论儿童家长对二类疫苗的认知度及自愿接种率仍然有待提高,且接种意愿率与实际接种率之间存在一定差距。
简介:摘要:目的:对基层医院医务人员的急救能力现状进行调查,并对医务人员的需求进行分析,从而科学化设置急诊人员岗位胜任力培训课程。方法:以27所基层医院的医务工作者为总体,其中公立医院20所,私立医院7所,进行随机抽样,样本总数为510例。对长寿区基层医院医生护士的基本情况、急救知识技能的掌握情况和培训需求情况进行调查。结果:基层医院所有急救能力项目掌握情况得分均不高,其中电除颤术、气道管理技术、团队协作能力掌握情况最差,分别为35.6分、36.6分、44.2分。调查各项目培训需求情况得分前3位是电除颤术、急诊专科理论知识、急诊常见应急预案,分别为83.7分、83.2分、82.5分,其他培训项目需求度得分均在80分左右。工作年限超过10年比例为58.8%,没有外出学习急诊急救专业知识技能比例占70.0%,日常工作中包含急诊或院前急救工作的概率为57.9%,认为自身的职业能力对患者的认同感影响很大的比例为42.9%,一般熟悉急诊工作流41.4%,自评能胜任和一般胜任急诊工作84.5%。职称、工作年限、性别均对急救能力有影响。结论:通过基层医院医务人员急救能力现状进行调查,表明基层医院应该运用多种途径加强急诊岗位胜任力培训,提高单位整体急诊急救水平。
简介:目的:调查流动人员对非法行医的认知水平与态度,以及获得非法行医危害性知识的途径,为开展有效的宣传方式提供依据。方法:采用多阶段随机抽样方法选取501名流动人员进行问卷调查,调查内容包括个人一般情况,对非法行医的认知、态度,获得非法行医危害性知识的途径等方面。结果:流动人员对非法行医危害性认识不足,有180名(35.93%)的被调查对象选择今后仍然会去非法行医点就医,其中离家近、方便,收费便宜,非法行医点不用排队等是主要原因;超过半数的被调查者希望通过电视媒体、社区宣传栏、网络媒体的形式接受宣传。结论:在打击非法行医工作中应重点加强流动人员的宣传教育,提高他们对非法行医危害性的认识,加强自我防范。
简介:目的了解及分析大学生营养健康现状及其对营养知识的认知情况,为更好地开展针对该群体的营养教育提供依据。方法采用随机抽样方法,于武汉某大学抽取430名大学生作为研究对象并进行问卷调查。结果不同性别、不同专业及不同年级研究对象BMI等级分布的差异均有统计学意义(P〈0.05)。在营养行为方面,研究对象选择食物的第一依据为口味或习惯(68.83%),其次为营养价值(61.86%);仅14.88%的研究对象坚持每天吃早餐。在营养知识方面,研究对象营养知识水平为“优秀”的共27人(6.28%),水平为“良好”的共133人(30.93%),水平为“中”的共210人(48.84%),水平为“差”的共60人(13.95%);研究对象营养知识得分为20.42±7.81,不同专业研究对象得分的差异有统计学意义(P〈0.05),其中医学类专业学生的营养知识得分高于其他专业,差异有统计学意义(P〈0.05)。在营养态度方面,78.14%的研究对象表示愿意为了健康改变饮食习惯,15.35%表示经常关注饮食营养健康,61.63%表示有时关注饮食营养健康。此外,研究对象营养知识的获取途径主要为网络(70.93%),而研究对象对营养知识的需求类型主要包括日常食谱的制定(55.35%)及食物的正确烹饪方法(52.79%)。结论目前大学生的营养知识水平较差,但营养态度较好,该群体对日常生活中的三餐饮食相关营养知识较为感兴趣,且网络是对其开展营养健康教育的较好途径。