简介：【摘要】 目的 了解高危新生儿家长对新生儿护理知识的认知情况，以便科学有效的管理高危新生儿。方法 2019年1月－6月，简单随机抽样法选取高危儿门诊就诊101例高危新生儿作为研究对象。采用自行设计的调查表，调查家长对高危新生儿护理知识的认知情况，调查内容包括高危儿护理基础知识、生理知识及康复护理知识。结果 在护理知识知晓内容中，“选择合适衣物”知晓率最高，占84.15%，其次是“母乳喂养”相关知识知晓率，占77.22%，康复护理知识知晓率低，均低于15%。本科及以上学历、年龄31岁以上、全家月收入大于或等于8000元的父母，他们对高危新生儿护理知识的认知差异有统计学意义(均 P＜0.05)。 结论 高危新生儿家长对新生儿康复护理知识的认知程度较低，对高危新生儿应进行多元化多样式健康教育，提高家长护理高危新生儿的能力，从而促进高危新生儿智能发育。

简介：【摘要】老年护理是临床护士工作中的重要组成部分，老年患者因年龄增长而面临着诸多健康挑战，需要专门的护理知识和技能。本文首先分析临床护士对老年护理知识的认知情况，再深入探究临床护士针对老年护理所实施的对策。

简介：目的了解护理人员对不良事件的认知情况。方法采用自行设计的问卷对500名护理人员进行调查。结果知晓护理不良事件定义的占90．60％、管理制度的占89．80％和上报流程的占86．20％，对自己和他人发生的不良事件主动呈报的分别占49．40％和25．20％；担心报告后会受到批评与处罚占82．60％，担心影响个人发展占81．40％，认为上报后得不到表扬占80．60％，不相信无惩罚报告制度占82．20％。结论护理人员对主动呈报不良事件关注程度较高，但仍有较多顾虑。建议加强低年资护理人员的教育和培训，建立不良事件网络直报系统，对上报者给予保护，完善上报反馈，提高不良事件主动呈报率。

简介：[目的]了解护士对基础护理及专业内涵的认知情况。[方法]采用问卷调查法,自行设计调查问卷对某市二级医院111名护理管理者和500名临床护士进行基础护理及专业内涵的认知情况调查。[结果]护理管理者对基础护理与服务内容、护理安全管理、健康教育、护士绩效考核认知率较高,但对护理质量管理、护士慎独精神、深化专业内涵认知率较低;护士对基础护理与服务内容、病情观察、专科护理、健康教育认知率较高,对临终关怀、爱的温暖认知率较低。[结论]护理管理者重技术、轻基础,临床护士重视护理技术操作及专科护理,未意识到要用护理专业服务内涵理解基础护理工作;应转变护士护理服务观念,使基础护理和专科护理相统一。

简介：目的：探讨整体护理对儿童注意缺陷多动障碍认知情况的影响。方法：选取2012年1月～2014年12月我院心理门诊收治的180例儿童注意缺陷多动障碍患儿作为研究对象,并随机等分为对照组和观察组。所有患儿均进行药物治疗,对照组患儿在药物治疗的过程中采取常规护理措施进行护理;观察组患儿在药物治疗的过程中采取整体护理措施进行护理。两组均进行为期3个月的治疗。在治疗前、后,使用韦氏儿童智力量表、Conners儿童行为家长用问卷以及Achenbach儿童行为量表对患儿的治疗效果认知功能进行评估。结果：观察组患儿的治疗效果优于对照组（P〈0.05）。治疗后对照组和观察组患儿的认知功能均得到有效改善（P〈0.05）,观察组患儿的认知功能改善情况优于对照组（P〈0.05）。结论：儿童注意缺陷多动障碍患儿在药物治疗的过程中采取整体护理措施,能够有效改善患儿的认知功能,提高临床治疗效果。

简介：目的对行多功能纤维鼻咽镜检查的患者进行有关喉镜检查的认知情况调查，并给以护理干预，使患者更好的配合检查，减轻患者的恐惧紧张心理。方法对592例行多功能纤维鼻咽镜检查的门诊患者进行有关喉镜知识的问卷调查。结果592例患者中对此项检查感到紧张占87．5％，对喉镜知识完全不了解占66．55％，男性患者与女性患者的紧张程度无明显差异。结论在行多功能纤维鼻咽镜检查时，根据患者的个体情况有的放矢的给予心理护理和护理干预可以缓解患者的紧张心理，使患者更好的配合该项检查。

简介：目的：了解临床护士对病区冰箱药物管理的认知情况,为医院冰箱药物的规范化管理提供参考。方法采用自设问卷，对本院不同科室不同层次82名临床护士进行抽样调查，其中5年以上中高年资护士40名，5年以下低年资护士42名。结果本组88%的临床护士认为冰箱药物管理重要，中高年资护士和低年资护士认知的差异无统计学意义（P〈0.05）；有44%的临床护士对冰箱药物相关知识不够了解，中高年资护士对冰箱药物相关知识的了解程度高于低年资护士（P〉0.01）；87%的临床护士认为现有病区冰箱药物存放及登记不够合理且存在安全隐患，中高年资护士和低年资护士认知的差异无统计学意义（P〈0.05）。结论医院应加强冰箱药物相关知识培训、学习及考核，制定合理、规范、统一的冰箱药物保管、登记制度，从而提高冰箱药物使用及存放的安全性。

简介：目的了解基层医院护士对住院患者跌倒认知的现况.方法采用自行设计的调查问卷对200名基层医院护士进行对住院患者跌倒关注程度及现有跌倒预防流程的评价.结果基层医院护士对住院患者预防跌倒的关注率为57.5％,认为目前跌倒预防流程是合理的,但在评价住院患者的跌倒因素中需增加患者精神因素、陪护关注度及护士宣教度.结论基层医院护士对住院患者跌倒关注度不高,需采取有效措施为医护人员更多地关注住院患者跌倒提供条件.

简介：【摘要】目的：探究于牙周炎患者实施口腔护理干预的效果。方法：研究时间起始于2020年12月，终止于2021年12月，针对该阶段我院收治的牙周炎患者，研究例数定于80例。依据患者到院先后顺序进行小组区分，施治期间予以常规干预的40例单号患者纳入常规组，予以口腔护理护理干预的40例双号患者纳入研究组。研究重点为两种护理模式下SAS评分、SDS评分、VAS评分，GQOLI-74评分、护理满意情况等比较。结果：护理前，组间未见明显差异，(P>0.05)；经护理后，研究组SAS评分、SDS评分，明显比常规组低，组间明显差异可见，（P0.05)；护理后，研究组VAS评分，GQOLI-74评分，明显优于常规组，（P

简介：目的了解护士学生（以下简称护生）护理相关法律知识的认知情况,并提出相应对策,以提高护生护理相关法律知识的认知水平。方法采用自行设计的调查问卷,调查护生对护理相关法律知识了解情况、获取途径和法律知识应用情况。结果56.2%的护生了解各项护理相关法律法规;55.1%护生的护理相关法律知识是从学校教育中获取;77.0%护生遵守规章制度,18.5%和29.8%的护生了解护理差错纠纷上报制度和能维护自身权益。结论护生的护理法律意识不强,护理法律知识欠缺。应采取多种方法和途径,加强护生护理法律知识培训,以提高护生法律知识水平和法律意识。

简介：摘要：目的：本研究是对当代中老年人对高血压疾病的认知情况进行调查分析。方法：使用调查问卷的方法，随机对 100位年龄在 30岁以上的中老年人对高血压的认知情况的进行调查研究。结果：不合理的饮食和生活方式在中老年中常见现象：饮食偏咸 59人（ 58.59%）、肥胖者 41人（ 41.41%）、吸烟者 29人（ 29.29%）、高脂饮食者 29人（ 29.29%）、酗酒者 26人（ 27%）、经常精神紧张者 33人（ 34.3%） ;中老年人对高血压的相关理论知识的知晓率较低，其中高血压的诊断标准正确率只有 35%，用药特点正确率为 ,危险因素的总答全率是 38%，并发症的总答全率仅为 11%,预防保健知识正确率只有 15%。

简介：目的调查研究幼儿家长对误服中毒相关知识认知情况及健康教育需求，为减少和控制意外中毒事件的发生提供科学依据。方法采取设计调查问卷，在儿科门诊随机抽取120名1撕岁幼儿家长进行问卷调查，以了解家长对误服中毒相关知识的认知情况及健康教育需求情况。结果只有38．3％的家长知道药品与有毒物品如何存放，34．2％的家长知道幼儿误服时会有哪些异常行为，仅21．7％的家长知道一旦误服如何催吐，说明家长普遍缺乏误服中毒相关知识；家长对误服中毒防治知识需求比较迫切，调查显示，59．8％的家长最希望得到的健康教育方式是医护人员专题讲座。结论幼儿家长误服中毒相关知识认知现状不容乐观，应引导家长从幼儿生长发育特点去看待幼儿生活环境中的危险因素与幼儿误服之间的关系，进行有针对性的健康教育，促进家长健康行为的形成，从而减少和控制误服中毒事件的发生。

简介：目的了解口腔专科医护人员对四手操作知识的认知现状，为能顺利开展这项操作技术，进一步改进临床工作提供依据。方法在湖北省2所口腔专科医院、6所综合医院内随机抽取口腔科医护人员114人，采用问卷调查方法进行研究，所得数据运用SPSS13．0统计软件进行分析处理。结果学历越高对四手操作的认知度越高，医生的认知度和对开展四手操作的接受程度明显高于护士。52％的医护人员能正确回答实施四手操作的目的，46％的医护人员知道四手操作时护士椅位高于医生的椅位，36％的医护人员清楚传递器械时不应跨过患者头部，对于其他问题的回答，正确率普遍偏低。结论要做到真正意义上的四手操作，就要有一支掌握专业理论和技术的口腔医疗护理队伍，而护理队伍的专业培训显得尤为迫切和需要。

简介：目的了解护理人员对Orem自护理论及促进病人自护的认知情况，促进护理人员对护理学基本理论的学习和认识，促进病人的自护行为，提高护理质量。方法采用问卷调查法，随机抽取四所医院的200名护理人员实施调查。结果影响护理人员促进病人自护的因素很多，如护理人员缺乏自护理论相关知识及方法；缺乏支持动力；护理人员自身的价值观念等。结论系统加强对护理人员促进病人自护的相关知识和技能的培训，促进护理人员服务理念的转变。

简介：【摘要】 目的：调查绵阳市城区家长对儿童保健的认知情况以及托育需求，分析其影响因素。方法：采用自制调查问卷，在2022.3.1-6.1间使用问卷星二维码发放问卷方式对来我院就诊儿童家长进行自愿自填调查。结果：回收合格有效问卷272份，65.5%（179）的家庭只有一个小孩，从网络上获取育儿知识的家长占85.7%（233），孩子的主要照护人是父母的占50.4%（137），给孩子的儿保意愿占90.4%（246），对早期综合发展训练感兴趣的家长占73.2%（199），孩子的主要照护人，与孩子的父亲或母亲是全职在家差异、与照护人的学历差异有统计学意义P＜0.05；接受一对一儿保服务意愿、做一次儿保的理想价格、对孩子进行早教的意义与家庭月收入差异有统计学意义，P＜0.05。

简介：【摘要】目的 探究知信行（Kluwer Academic Publishers，KAP）式护理结合自我调节理论对糖尿病患者血糖控制和用药认知情况的影响。方法 选取我院2020.5-2021.9接收的40例糖尿病患者，利用随机数字表法将全部患者分为对照组（采取KAP式护理）和实验组（采取KAP式护理结合自我调节理论），各含20例，观察两组患者的血糖水平和用药认知程度。结果 护理前两组空腹血糖、餐后2h血糖、糖化血红蛋白水平基本一致，P>0.05；护理后实验组这三项血糖指标均低于对照组，P

简介：【摘要】目的：探讨KAP式护理结合自我调节理论对糖尿病患者血糖控制及用药认知情况的影响。方法：以2021年1月至2021年12月在我院治疗的80例糖尿病患者作为研究对象，根据患者入院的先后顺序将其分为对照组和观察组，每组患者均为40例，对照组患者使用常规护理干预，观察组患者采取KAP护理结合自我调节护理。观察两组血糖水平和用药认知情况。结果：干预后观察组患者血糖水平下降程度高于对照组患者，差异具有统计学意义（P

简介：【摘要】目的：讨论研究在输尿管结石手术患者的治疗过程中运用优质护理模式的价值作用。方法：选择2020年6月到2021年6月期间院内的48例输尿管结石手术患者，运用随机分配方式设置为对照组与观察组，运用常规护理模式开展对照组的工作，在对观察组进行常规护理的同时，运用优质护理模式，对比两组患者护理前后的认知水平与复发情况。结果：两组患者护理前认知水平之间的差异没有统计学方面的意义（P>0.05），护理后观察组整体患者的认知水平情况明显优于对照组（P

简介：【摘要】目的：分析优质护理对输尿管结石手术患者认知水平及复发情况的效果。方法：择选我院收治的50例输尿管结石手术患者为研究主体，用随机数字表法进行分组（n=25）。对比组实行常规护理，实验组实施优质护理，对比两组的患者的认知水平和复发情况。结果：护理前，两组患者的认知水平差异小（P＞0.05），护理后，对比组的认知水平显著低于实验组（P

简介：目的了解广州市大学本科学生急救知识认知现状与需求情况，探讨提高其急救意识与普及急救知识的可行性方法。方法采用随机分层抽样的方法以问卷对广州市5所高校大学本科生共476人进行凋查，调查的内容包括：一般资料，急救电话号码知晓率，遇到急救情况时的反应，急救相关知识，对急救知识的需求。结果5所大学476名学生“120”急救电话号码知晓率为94．1％；遇到需急救的情况时，知道呼叫救护车的有86．1％；急救知识得分为（4．16±1．49）分，医学类学生最高，非医学类学生中，农学类学生得分最高。急救知识主要通过自学获得，84．9％的学生有学习急救知识的需求，43．7％的学生认为急救知识的开始普及阶段最好在初中，94．7％的学生认为应该在大学生中普及急救知识，最好是采取理论结合实际的形式以选修课方式开展这类课程。结论广州市大学生急救意识较强，但急救知识总体水平有待提高，有关部门应采取有力措施加大院前急救知识与技能的普及和培训力度。