简介:
简介:洋思中学的课堂教学模式是“先学后教,当堂训练”。每门课都是教师先提出学习内容和要求,限定时间让学生自学教材,再做课本上的练习题。教师当堂布置作业,当堂检查,课后不留作业。先学后教的“教”字,不是老师教,而是老师对学生做的练习题做出评判,个别不会做的由教师指导。我们根据本校实际及生物学科的特点,设计了“先学后教,主体分层”的教学新模式,培养了学生的创新意识、探究学习的能力以及团结协作的精神。
简介:本文在给出旅游业发展模式定义的基础上,分析了模式指导下旅游业的发展,同时指出了发展模式的缺失,最后对贵州旅游业的发展模式进行了评价与分析。
简介:摘要从人脑科学和现代心理学分析,人类的认知主要还是通过学习和试错中完成。观看这几年人工智能发展,也是这样我们周围的事物正变得越来越智能。从汽车到智能手机,到个人数字助理,甚至包括机器人。我们不只是在讲每天层出不穷的、突破性的新功能。更重要的是,设备、计算机和机器都在聪明地执行任务。
简介:本文通过对学生缺乏数学学习兴趣的成因的分析,提出培养学生的数学学习兴趣应从增进师生感情、新课的导入、师生互动、生活化教学以及利用“数学美”的教学几个方面入手,调动学生学习积极性,培养学好数学的自信心。
简介:本论文主要通过对出现在养老中的问题的不同角度,即政治、经济、法律、文化几个方面的综合分析,找出出现这个问题的原因,然后寻求解决这一问题的办法。即要达到能够从现象到本质来解决好养老福利问题。最后,我们提出了一个养老模式——国家干预最低养老保障模式,希望能够对我国的养老问题有所帮助。
简介:化学实验探究性学习是化学实验教学中的一个崭新的课题,需要广大教师的共同探索和实践。本文主要从以下五个方面介绍了化学实验探究性学习教学的方法,原则,步骤以及教学过程中应注意的问题。
简介:运用演化博弈理论构建演化博弈模型,研究双方在合作中的博弈策略,通过复制动态方程、Jacobi矩阵和局部稳定性分析科学手段,得出双方的演化博弈路径,并定性分析双方的合作稳定策略选择。提出应科学的对风险进行准确预判和合理规避,同时政府应将激励、惩罚和监督手段科学化、合理化并规范化,结合第三方监督模式,提高与企业的合作效率,保证项目完工。
简介:以同一题材但创作于不同历史时期的《三国志》(文言文)和《三国演义》(半文半白)为语料,以汉字在句子中从前字指向后字的相邻关系作为连线方向,分别为两个文本构建汉字相邻共现关系网络。研究发现两个不同时期的汉字网络具有相似的统计特征:高连接性的汉字使用频率较高;在整体上都具有小世界性、无标度性和协调非相关性;"分层云集性模型"可以部分解释汉字网络的三方谱特征,其中16-300和15-210这两种三方组在网络中具有优势分布。最后还讨论了两个网络的统计指标的差异及其意义。
简介:摘要随着时代进步和社会的不断发展,人们对于电力供应需求也在不断加大。因此,选择远距离输电是解决这一问题的主要方法,纵观远距离输电的发展历史,变压器的出现很大程度上化解了这一难题。将远距离输电从理论走向实际,但是在远距离输电过程中,变压器引起输电线路的不稳定性,导致了很多时候,仅仅因为一个非常简单的故障,导致整个输电系统都崩溃。因此变电所运行管理与技术管理工作就显得十分重要,本文就将针对变电所运行管理与技术管理过程检修模式的对比进行研究,希望能够推动我国智能电网的建设。
简介:口语一直是英语学中最重要也是最困难的一部分,当今中国对外交往日益频繁,掌握英语口语能力就显得尤为重要。本文针对中国大学生英语口语的实际情况和表现形式探讨了几种有效的学习方法。
建构新型课堂模式实施自主合作学习
“先学后教主体分层”的教学模式——学习洋思经验的几点体会
浅论小学美术教学模式
乡村旅游发展模式的缺失对贵州旅游业模式的影响
略谈语文学习兴趣的培养
我为学生自主学习做指导
从人工智能到深度学习
浅谈探究性学习及其它
浅谈数学学习兴趣的培养
探讨小学数学合作学习方式
动画和游戏“学习催化剂”
对现行养老模式的思考
浅谈化学实验探究性学习教学
小学数学教学中如何激发学习兴趣
中国PPP模式的演化博弈研究
汉字网络的历时性模式探析
变电检修中传统检修模式与状态检修模式的对比和分析倪早怀
大学英语学生口语学习障碍及教学对策
浅谈培养小学生数学自主学习能力
如何激发技校生学习英语的兴趣