简介：摘要：高中生的心理健康非常重要，因为在高中阶段，学生的心智逐渐成熟，也决定了高中生未来的心理发展趋势。所以在高中阶段，要对学生实施心理健康教育，为了让学生易于接受，教师可以引入幽默心理学，结合学生的需求和发展状况，设计有效的教学方法。

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简介：摘要：随着我国教育事业的不断发展，教师这个曾经被人们无比向往的职业，现在却出现越来越多负面的新闻，教师的心理健康成为社会广泛关注的问题。本文将首先分析教师出现心理问题的原因，其次分析缓解教师心理问题的途径和措施，以供参考。

简介：摘要：在农村教育体系之中，随着素质教育理念的渗透，越来越关注农村学生自身的身心健康发展，本身农村学校作为一个具有特殊性的教育场所，心理健康教育工作在以往开展情况来看，并不乐观，存在许多失衡的问题。本文分析研究在新形势之下如何针对化开展农村小学心理健康教育，并提出特色化的教学举措，以增强学生在心理健康教育中身心素养和思想品质。

简介：摘要：中职生正处于身心发展的转型期，是心理困惑和冲突最多的时期。随着学习生活从普通教育向职业教育的转变，发展方向从升学到就业的转变，中职生在自我意识、人际交往、学习生活、求职就业等方面存在各种心理困惑和心理问题。因此，培养学生良好的心理素质，提高他们的心理健康水平，是中等职业学校一项现实而紧迫的任务。

简介：摘要：在小学体育教学课堂上，老师通常会将其教育的重心放置到学生思想及动作方面，以此来促进学生体育能力的发展，这类纠正思想及动作的教学方式能够更好的提高课堂的教学效率，但是这种教学方式在运用的过程中，会引发较为严重的心理问题，这是因为老师急于批评学生，使得学生产生一定的抵触情绪，让学生消极的对待体育活动，不会自主的投入到体育游戏当中。对此，老师需要使用积极的心理引导方式，采取正向的激励对策，让学生参与体育活动的热情变得更加的高涨，从而实现理想化的教育目标。

简介：　　摘 要：中国青少年研究中心与北京师范大学教育系曾在全国做过中小学生学习与发展的大型调查。结果表明，中国学生普遍厌学，厌学已成为学生学习的最大障碍，“厌学”现象已引起教育界、乃至整个社会的普遍关注。学生厌学的原因是复杂的，但家庭因素是影响学生厌学心理形成的重要因素，应重视家庭教育，发挥其在预防和消除学生厌学心理中的积极作用。

简介：摘要：易地扶贫搬迁学生心理健康状况直接影响到其心理的正常发展，不仅影响他们目前的学习和生活，而且影响他们成年后融入经济社会发展的能力。基于此，迁入地党委政府、学校、家庭、社区都要重视易地扶贫搬迁学生心理健康教育，积极有效应对易地扶贫搬迁学生心理健康问题，促进他们健康成长，以最快的速度融入新的学习环境和生活环境，甚至提高他们成年后融入安置城市社区的能力，真正转型成为“新市民”。

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简介：　　摘 要：幼儿园必须要把幼儿的生命和健康教育放在首要位置。在幼儿的成长过程当中，由于他们年龄幼小，缺乏正确的价值观念，因此需要全面的、正确的引导和教育。幼儿园教育作为启蒙教育的重要阶段，在教学过程当中渗透心理健康教育，是帮助幼儿形成健全人格的重要途径。在本文中，笔者将结合教育经验，谈一谈如何渗透幼儿心理健康教育。

简介：【摘要】中职学生的心理健康状况是必须要关注的一个问题，心理健康问题在学生的发展过程中发挥着重要作用。对中职教育而言，能够更好地培养学生的学习能力、学习思维，以及抵御学习困难的能力，为我国中职院校培养高知、高能、心理健康的新一代技术人才的发展，有着不可估量的作用机制，同类中职院校教育中，心理学的教育渗透值得广泛推广。

简介：【摘要】在当前大力推进素质教育的新背景下，政治课教学要培养高素质的人才，就必然要立足于学生学习的心理化。学生的学习，教师的教学，都必须建立在心理科学的认知与行为活动的科学基础上。本文就高中政治教学心理化问题进行了研究。

简介：摘要：随着新课改教学改革的深入，对小学阶段的教育成果提出了更高的要求，即小学教育不仅要为学生日后的深入学习奠定知识储备基础，同时也要保证学生通过小学教育能够拥有良好的思想道德品质和心理健康。因此，小学教育决定试行将德育教育与心理健康教育进行整合的教育方式，来达到新课改全新教学改革的要求。本文就针对在小学教育中将德育教育和心理健康教育进行整合过程中存在的问题，总结了有效的整合策略。

简介：摘要：沙盘游戏又称沙盘游戏疗法，是指由心理学家陪同，参与者可以从摆放各种微型玩具的架子上自由选择小玩具，并将它们放进装满细沙的特殊沙盘中，并发挥创造力自主创造一些场景，然后心理老师运用荣格的“心理意象”理论来分析参与者的作品。目前中小学心理健康教育方式方法过于陈旧，不利于中小学学生敞开心扉与心理教师进行沟通解决心理问题，在中小学心理健康教育中引入“沙盘游戏”，可以使中小学生放下心理负担，准确分析中小学心理问题，中小学心理教师对学生的心理问题进行分析和对话治疗，从而有效创新心理健康教育模式，在中小学利用沙盘游戏开展心理健康教育，有利于切实提高中小学学生的整体心理健康素质。

简介：　　【摘 要】小学形成的性格爱好与兴趣习惯，对小学生一生的学习与成长都会产生影响。因此小学语文教育的时候，开展心理健康渗透教育的重要性不言而喻。教师要充分的发挥出语文阅读教材的价值，在语文阅读教学过程中进行心理健康教育的渗透，潜移默化地影响小学生的心智，从而引导学生形成正确的社会主义核心价值观与生命观。本文通过文章人物事例的启迪，引导学生学习高尚的思想和优秀的品德，更好地提高学生的思想品德与文化修养。当学生们遇到一些具体的心理健康问题时，学生就会有自己的主见，从而快速正确的处理相关的事情，促进学生学习与身心的茁壮成长。

简介：摘要：随着社会的不断发展进步,我们的生活中出现越来越多新奇的信息设备,很多初中生对此十分沉迷,于是乎很少走出家门出去运动。因此，在学校当中的体育课中，学生更加要加强对身体的锻炼，完成好教师设计的体育安排，体育课它不仅能够提高学生的户外活动时间,而且还能缓解学生在文化学科上的压力,帮助学生养精蓄锐。同时，学生通过体育锻炼，可以从体育运动中感受到体育精神所给予的力量，有利于培养学生的心理素养。在本文中，笔者根据自身的实践经验，针对体育教学中如何提高学生的心理素质策略进行分析和探究，供广大体育教师进行参考。

简介：摘 要：如今，随着我国教育模式的不断升级和改革，给学生们进行深度的心理教育，已经成为整个初中体育教育过程中非常关键的内容。并且对于体育这一门学科来说，在体育课堂上给学生们融入心理健康教育是非常关键的，这样不仅可以让学生更好地参与到学习中来，并且让学生们掌握与心理健康相关的一些知识，老师还要与学生及时进行的交流，这样对学生的发展才会更有帮助。

简介：摘 要：一直以来，幼儿教师都面临着非常巨大的压力，本文主要是运用心理团辅提升幼儿青年教师成长的策略分析，探讨育人合理化的工作机制，针对幼儿青年教师成长而言具有十分重要的推动作用。具体而言，本文主要是从咨询服务为依托背景下、心理普查为基础、心理干预为保障等等方面进行了策略分析，其为本文的完成能够对于提升幼儿青年教师成长具有一定的参考意义。

简介：摘要:在传统的应试教育体制下，教师在整个教学的过程中，仅注重的是同学们的学业和成绩，从而忽视了他们的心理健康问题，这也导致了很多同学心理问题的频繁发生。小学阶段是同学们学习和生理发育的最基础和初级阶段，因此教师对同学们及时的引导和对同学们心理的发展有着很重要的作用，本文就讲述了一下怎样在教学的过程中去提高小学心理健康教育课。

简介：摘要：高中学生各个学科学习任务繁重，学习压力大，而且家长对学生的期望也很大，学生不仅要面对家长给予的压力，还要面对学校对他们繁重作业的负担。这时候如果没有很好的自我疏导能力，很容易产生情绪负面化而出现心理问题，这时就需要班主任进行心理问题教育，适当的开导，帮助他们解决这些问题。另外，高中学生还会面对情感萌芽，男女生如何正常交往的心理问题。这都需要班主任进行心理疏导。因此，班主任的心理健康教育工作是必不可少的。