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小学语文阅读教学渗透心理健康教育的研究

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摘要　　【摘要】小学形成的性格爱好与兴趣习惯，对小学生一生的学习与成长都会产生影响。因此小学语文教育的时候，开展心理健康渗透教育的重要性不言而喻。教师要充分的发挥出语文阅读教材的价值，在语文阅读教学过程中进行心理健康教育的渗透，潜移默化地影响小学生的心智，从而引导学生形成正确的社会主义核心价值观与生命观。本文通过文章人物事例的启迪，引导学生学习高尚的思想和优秀的品德，更好地提高学生的思想品德与文化修养。当学生们遇到一些具体的心理健康问题时，学生就会有自己的主见，从而快速正确的处理相关的事情，促进学生学习与身心的茁壮成长。

DOI wjv3qp8947/5508598

作者德吉卓玛

机构地区青海省海西州德令哈市长江路小学青海海西 817000

出处《教学与研究》 2021年7期

关键词　　小学语文阅读教学心理健康教育渗透

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2021年09月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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教学与研究

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