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  • 简介:《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》将“减轻中小学生课业负担”作为义务教育发展任务,明确提出“减少作业量”。然而,减少学生作业量并不是简单的任课教师布置的作业量减少的问题,其前提是保证学习成绩维持在令各方满意的水平。因此,探讨学生家庭作业时间状况及其与成绩的关联是很有意义的。

  • 标签: 学习成绩 家庭作业 小学生 数学 减负 学生课业负担
  • 简介:家庭作业是学校教学的重要环节,是学生巩固、加深课堂教学内容的重要途径,对学生的发展非常关键。作为学生课业负担中一个重要部分,学生家庭作业量一直是教育政策制定者、教育研究者、教师、学生和家长等社会各界人士关心的问题。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》将“减轻中小学生课业负担”作为义务教育发展任务,明确提出“减少作业量”。

  • 标签: 初中学生 家庭作业 作业时间 学生课业负担 教育研究者 成绩
  • 简介:作业是最基本的教学常规,是教学过程中不可缺少的重要环节。教师可通过作业诊断学生学习情况,检查自己的教学效果,从而更好的改进教学,有效地查漏补缺;学生可通过作业活用所学知识,促进思维、智力、兴趣、意志等方面的健康发展,提升自主学习能力以及创新能力等;学校可通过优化与完善作业常规管理,促进学生的健康发展、提升教师对自己的教学诊断与反馈能力、提升学科的教学质量等。

  • 标签: 作业 管理 效益 优化
  • 简介:HSK(基础)全年有2次考试。第一次考试时间是4月份,第二次是12月份。

  • 标签: 时间安排 考试时间
  • 简介:马克思主义认为,时间是'人的发展空间'.从这个意义上说,教育时间是人的发展的特定空间.时间的价值历来为中外教育家所重视.大教育家夸美纽斯认为'教育的艺术所需要的也没有别的,也只是把时间、科目和方法巧妙地加以安排',朱作仁教授把效率列为语文教学'现代化五要素'之一.在小学阅读教学中,也应胸怀强烈的时间意识,为提高阅读教学效率作出不懈的努力.结合教学实践,笔者从四个角度阐述阅读教学时间观.

  • 标签: 小学 阅读教学 教学效率 语文教学 教学时间观 教学程序
  • 简介:面对当前改革作业的呼声以及“无书面家庭作业”等改革的风生水起,需要我们从头思索作业改革的方面与路径。所有的作业都是有效的吗?古今中外诸多教育论著中对课外作业的论述不为少见。我国古代的《学记》”时教必有正业,退息必有居学”的论述中,“居学”即指课外作业。大教育家夸美纽斯的《大教学论》,凯洛夫的《教育学》,杜威的《明日之学校》中都有对课外作业的论述。尽管,对作业的性质和活动方式有不同见解,但基于学习过程的分析.都把课外作业看作是学习的延续.并提出课外作业的重要。

  • 标签: 作业改革 课外作业 《大教学论》 学习过程 《教育学》 家庭作业
  • 简介:据悉.2006年度国际商务单证员考试将于2006年6月18日在全国统一举行。网上报名时间为2月20日至4月30日,报名网址:全国国际商务单证考试中心:www.icd.net.cn。4月30日至5月20日.考生可到中国对外贸易经济合作企业协会指定的当地考试点办理报考资格确认手续.逾期未办理报考资格确认者不能参加考试。

  • 标签: 考试中心 报名时间 时间确定 中国对外贸易 国际商务 报考资格
  • 简介:日前,美国教育考试服务中心(ETS)官方网站公布全球新托福网考时间表:3月25日,新托福网考将在非洲、美洲、欧洲、中东、北非、欧亚等地区的考点城市实施,4月份在亚洲和太平洋地区的一些城市将举办;日本、韩国一些媾市的新托福网考将于5月份举行。中国考点城市将于2006年8月举办新托福网络考试。具体实施细节,考生可登录ETS官方网址查询。非新托福网考的城市和地区仍将实施原有的考试模式。

  • 标签: 时间表 美国 教育考试服务中心 官方网站 太平洋地区 网络考试
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  • 作者: 王微(保定市高新区花庄学校河北保定071000)
  • 学科: 文化科学 > 课程与教学论
  • 创建时间:2009-04-14
  • 出处:《现代教育教学探索》 2009年第4期
  • 机构:在传统的教育思想指导下,语文作业的设计往往局限在再现式的范畴内,学生作业单调枯燥,偏重课本,脱离生活和学生实际。作业内容大多是机械摘抄、重复套用,这种封闭的作业模式严重阻碍了学生个性的发展和潜能的发挥。因此,优化语文课外作业设计势在必行。《基础教育课程改革刚要(试行)》中指出:“倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流的能力。”因此,新课程中作业的设计,应努力实现课内外联系,学科间融合,让作业成为培养和发展学生能力的一座桥梁,从而优化语文学习环境。
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  • 简介:摘要学生发展的多元目标要在教学活动中体现,也应当通过评价促进学生的发展,反馈学生发展的信息。

  • 标签: 小学数学 作业评价 改革分析
  • 简介:当前小学生课外作业既多又滥,缺乏自主性、创造性、实践性,不仅促发了学生的学习消极情绪,而且影响了学生生动活泼地发展。如何真正把学生从烦琐的、机械的、重复的作业中解放出来,还孩子一个充实快乐的七彩童年?

  • 标签: 实践作业 小学生 童年 课外作业 消极情绪 自主性