简介:〔摘要〕元素化合物的学习是中学化学教学内容的重要组成部分,但内容“繁、杂”又使学生不能很好的掌握。尤其是陌生方程式的书写若没有一定的技巧和方法很难突破。要引导学生从题设情景中寻找方法。本文涉及守恒情景、信息情景、联想迁移等手段完成陌生方程式的书写,力求多角度、多思维、多方法掌握情景方程式的书写。
简介:〔摘要〕九年级的学生面临中考,他们压力大。同时他们需要学习的知识容量很大,并且比较系统。因此,科学、有效的给学生们设计课外作业及制定有效的评价机制,对于提高学习效率具有重要作用。
简介:〕作业是巩固学生课堂学习知识,考核学生课堂学习效果的教育环节,其在整个教育流程当中起到了非常关键性的作用。文章以小学语文教育为例,对小学语文作业设计进行研究,希望能够为小学语文作业设计以及教学效果的提升提供帮助。