简介:〔摘要〕20世纪80年代,邓小平国际和平战略思想认为,世界和平力量增长超过战争力量,美苏两强相争,二者都不敢轻意动武,第三世界的发展是世界和平强有力的保障。因此,在较长时间内不发生世界战争是有可能的,可以争取相当长一段时间的和平。和平与发展是当今时代主题。邓小平国际和平战略思想是我们党和国家把工作重心转到经济建设上来,实行改革开放伟大决策的基础,是我国奉行独立自主和平外交政策的基本依据。“一国两制”的科学构想是邓小平国际和平战略思想的产物。目前,我们要遵循邓小平国际和平战略思想,努力争取世界和平。
简介:摘要在高中阶段的应试教育体系中,信息技术课程不作为高中升学考试科目,只被当作学生的一类兴趣课,在这门兴趣课中,必须要找到科学的教育手段作为依据,以科学的教育思想为指引,正确的为自己、为学生定位,真正实现信息技术这门课程的价值。作为一名信息技术教师,我一直以魏书生教育思想为理念,把魏书生的学生管理、班级管理以及教学管理的思想融入到信息技术教学中,收到了显著的成效。
简介:〔摘要〕我们常说“教有法,但无定法,贵在得法”。在全国大力发展职业教育的今天,职业学校的教学方法也在被“职教人”不断的定义、实践、否定和再定义。根据职业学校的教学特点,像“项目教学法”、“教、学、做合一”等一系列经过广泛实践过的教学方法被广泛推崇。