简介：

简介：为贯彻舰艇训练新大纲精神，舰艇综合防御训练指导思想应实施转变。分析了以往舰艇综合防御训练情况，提出了高技术条件下“三打三防”应纳入训练内容，总结训练效果，提高训练难度，强化以谋施训的意识。加强贴近实战的针对性训练。对舰艇战备训练。提高战斗力有现实意义。

简介：中山大学是一所拥有文理、法律、经济、管理等多学科的综合性大学。在校学生达1万人,其中本科生近7000人,专科生1400多人,硕士和博士研究生近1000人,还有进修生、留学生和干部专修科等。学校规模大,办学层次多,如何把学校办成既是教学、科研两个中心,又能体现高等学校以教学为主、以本科教育为主的特点,

简介：该文是胡大白院长在全院教师培训会上的讲话,总结了黄河科技学院办学指导思想和教育理念,阐述了该校的办学定位和办学特色。

简介：开发出一个科学的、适应社会发展需求、体现高职特色的课程体系，应坚持正确的指导思想，应系统地考虑社会区域背景、企业、学校，课程、专家、教师、学生群体等各方面因素在高职课程开发中的地位与作用，应在借鉴国外高职教育课程开发的成功经验的同时，进行本土化调适与建构。本文就这些课程开发的宏观指导思想方面的问题作一番粗浅的探讨。

简介：一、研究方法及样本随机选取首轮通过教育部本科教学评估的全国50所高校作为研究对象，其中包含“985工程”高校4所，“211工程”院校9所，普通本科院校37所。

简介：江泽民同志提出的“三个代表”重要思想是对党的历史经验和党的建设规律的科学总结，是对新时期党的性质、宗旨和历史任务的全新概括。它回答了面对21世纪我们“建设一个什么样的党，怎样建设党”的时代课题，是我们党在新世纪必须长期坚持的根本指导思想。

简介：自中国共产党第七次全国代表大会召开以来,中国共产党指导思想的提法发生了多次变化。深入了解中国共产党指导思想的提法,对于未来中国共产党指导思想的提法颇具启发意义。文章对中国共产党指导思想的提法进行了历史性梳理,并基于此提出了中国共产党指导思想的现实启示。

简介：在党的十八大报告中，科学发展观首次被列为“党必须长期坚持的指导思想。”这一重大举措标志着科学发展观的指导思想地位的确立。科学发展观的指导思想地位的确立，实现了中国特色社会主义理论体系的又一次与时俱进，使新时期党的指导思想更加完善与严谨，为今后工作提供了强大的思想武器。

简介：当前扶贫工作的指导思想“输血论”和“造血论”，忽视了在市场经济条件下的参与主体问题，在思想观念上容易把人们带入扶贫即慈善、福利和救济的误区。在社会主义市场经济条件下，必须针对贫困地区市场化发展的客观需要，扶贫工作的各方参与者都应以参与主体的身份从事这一经济活动，用经济行为来调节扶贫开发工作。

简介：<正>党的十五大把邓小平理论确立为党的指导思想。邓小平同志的教育思想,是邓小平理论的重要组成部分.是邓小平同志留给我们的宝贵精神财富,是指导教育改革和发展的强大思想武器。做为高等学校思想品德课.要坚定不移地以邓小平理论为指导.把邓小平教育思想贯穿于教学的全过程。只有这样,才能更好地完成培养跨世纪的、合格的社会主义建设者和接班人的重任。那么,怎样才能在教学实践中准确把握邓小平理论

简介：主体间性理论作为新兴的哲学范式,近年来逐步引入到思想政治教育中,成为思想政治教育研究的热点问题。在梳理主体间性思想政治教育主要观点的基础上,对相关概念进行深入辨析,进一步厘清从主体性到主体间性思想政治教育的逻辑演进。通过探寻主体间性与思想政治教育内在契合点,为主体间性思想政治教育转向的必要性提供科学依据,以期通过主体性到主体间性哲学和指导思想转向的必然性分析,为思想政治教育健康发展提供新的可能。

简介：本文作者通过对在传统教学模式下，受行为主义和认知主义理论的影响，计算机辅助教学课件存在的缺陷的分析，阐明了建构主义学习理论的概念及用建构主义学习理论作为指导思想的CAI软件的设计方法。

简介：<正>当前世界新技术的巨浪正强烈地冲击着各国政治经济的发展,便国际竞争形成前所未有的新高潮。竞争的焦点是科学技术的竞争,其中的核心归根结蒂又是人才的竞争,特别是高级人才培养的竞争。为此,有必要认其探讨如何有效地培养研究生,如何使研究生迅速成长为真正有用之材。指导研究生是一项要求高、难度

简介：江泽民海军建设战略思想创造性地回答和解决了海军建设面临的一系列重大战略问题，是新形势下指导人民海军建设与发展的科学指南与强大思想武器。文章对江泽民海军建设战略思想的科学蕴涵、主要特征、历史地位进行了较为系统和深入的研究。

简介：随着高新技术的迅猛发展，培养学员独立自主地学习新知识、研究新战法在战术教学中显得尤为重要。因而提出了自主教育的新型教育观念和方法，以此来提高、发展、培养学生的独立思考、积极学习、合作发展的能力，同时教会学生终身学习的学习技能和方法。

简介：国际战略是毛泽东思想的题中应有之义，其具体内容既包括中国民主革命发生发展的国际背景和取得胜利的国际条件，也包括新中国对外政策的基本方针和重大决策。尽管我们目前不可能再把毛泽东对外关系的具体政策应用于当今中国的外交实践，但毛泽东国际战略思想中所蕴含的诸如坚持独立自主方针、走和平发展道路等基本原则仍然具有重大的现实意义。

简介：应试教育制约着初中地理教学，素质教育则促进其的发展。要以素质教育为契机，进一步明确地理教育的目标，把握素质教育的基本特征，努力实施素质教育。

简介：毛泽东人学思想对于当代青年的成长具有重要的指导作用.在毛泽东人学思想的指导下,当代青年应科学立志、端正价值观、有信仰、勤奋斗、正确处理个人发展与社会发展的关系、勇于担当、躬行实践、养成高水平的综合素质,为国家发展和社会进步做出自己的贡献.

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