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  • 简介:职业学校学生数学基础较弱,数学教学中应弱化理论,加强数学知识的应用。选用合适的数学模型来提高学生应用数学的能力是十分必要的。

  • 标签: 数学模型 问题处理 数学方法
  • 简介:数学模型是指那些反映特定问题或特定事物的数学符号系统。小学阶段数学模型具体表现为一系列概念、算法、数量关系、定律等。数学本质上就是在不断抽象概括模式化的过程中发展和丰富起来。因此,我们在教学中要注重引导学生建构数学模型,提升数学素养。

  • 标签: 数学模型 数学素养 符号系统 数量关系 抽象概括 数学本质
  • 简介:数学模型方法不仅是处理数学问题的经典方法,而且也是处理科技领域中各种实际问题的一般方法。特别是现代电子计算机的广泛应用和科学技术的数学化趋势,使得数学模型化方法广泛应用于自然科学、工程技术和社会科学领域中。

  • 标签: 数学模型 现实原型 构造 特点
  • 简介:1问题的提出一个雨天,你有件急事需要从家中到学校去.学校离家不远,仅一公里,况且事情紧急,你不准备花时间去翻找雨具,决定碰一下运气,顶着雨去学校.假设刚刚出发雨就大了,但你也不再打算去了.一路上,你将被大雨淋湿.一个似乎是很简单的事实是你应该在雨中尽可能地快走,以减少雨淋的时间.但是如果考虑到降雨方向的变化,在全部距离上尽力地快跑不一定是最好的策略.试组建数学模型来探讨如何在雨中行走才能减少淋雨的程度.

  • 标签: 数学模型 学校 时间
  • 简介:摘要:在学习数学时,如果教师单纯地传授课本上的理论知识,就很容易导致小学生无法理解知识点的情况发生,甚至打击小学生学习数学的积极性,对其今后的发展产生不利的影响。因此,在核心素养背景下,培养小学生的数学模型思想已然成为课程教学的目标之一。故而,教师应当在教学过程中注重引导小学生联系生活实际,在自己的脑海里逐渐形成相应的数学模型,加深其对相应知识点的理解。

  • 标签: 小学数学 数学模型意识 应用研究
  • 简介:摘要:在学习数学时,如果教师单纯地传授课本上的理论知识,就很容易导致小学生无法理解知识点的情况发生,甚至打击小学生学习数学的积极性,对其今后的发展产生不利的影响。因此,在核心素养背景下,培养小学生的数学模型思想已然成为课程教学的目标之一。故而,教师应当在教学过程中注重引导小学生联系生活实际,在自己的脑海里逐渐形成相应的数学模型,加深其对相应知识点的理解。

  • 标签: 小学数学 数学模型意识 应用研究
  • 简介:摘要:为了使学生能够对小学数学知识进行理解和掌握,教师将数学模型思想引入到教学课堂之中,为了使其效果得到充分的体现,需要对其进行全面的研究和分析。此次研究对数学模型思想的重要性进行明确,从而使其作用得到有效发挥,进而为教育的健康发展奠定基础。

  • 标签: 数学模型思想 小学数学 应用
  • 简介:建立车削时的声辐射模型,需要考虑的因素很多。本文通过正交试验分析,找出了主要影响因素;采用逐步回归分析,建立了车削声辐射模型,为控制或预测车削声奠定了基础。

  • 标签: 车削 声辐射 数学模型
  • 简介:数学课程标准》(实验稿)指出:“数学模型可以有效地描述自然现象和社会现象”,“强调从学生已有的生活经验出发,让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释与应用的过程,进而使学生获得对数学理解的同时,在思维能力、情感态度与价值观等多方面得到进步和发展”。我们在初中数学新课程“空间与图形”部分的教学中,常常会遇到一些关于寻找“最近路径”的实际问题,其中最基本的数学模型如下:

  • 标签: 数学模型 课程标准 “空间与图形” 情感态度 初中 数学教学
  • 简介:构造法是通过对问题的观察、分析和改造,恰当地构造新的数学模型,利用数学模型的相关知识解决数学问题的方法.本文通过数例介绍数学模型的构造,旨在抛砖引玉.

  • 标签: 数学模型 构造法 数学问题 抛砖引玉 数例
  • 简介:在七年级(人教版)的几何教学中,部分学生常常困惑于这样一类问题:直线l上有n个点,问在直线l上共有多少条不同的线段?在同一平面内n条直线两两相交,最多有多少个交点?等等.对于这类问题的特例,学生可以通过画图很容易地解决,

  • 标签: 数学模型 几何教学 人教版 七年级 直线 学生
  • 简介:美国人非常喜欢篮球运动,每年的NBA赛事吸引了全世界的目光,2009年更是将两个篮球搭“亚特兰提斯号”运到了太空。笔者有幸在华盛顿的MIC中心球馆观看了一场NBA比赛。精彩绝伦的比赛自不必说,龙腾虎跃的球员和魅力四射的NBA宝贝,在喜欢数学的我眼前幻化成数学精灵,构建出如下几个数学模型

  • 标签: 数学模型 NBA 篮球运动 2009年 美国人 华盛顿
  • 简介:1992年11月,我国举办了首届全国大学生数学模型竞赛,我们科大共派出四个队参赛,获得一个特等奖,一个一等奖,一个二等奖的好成绩。成绩的取得是校领导大力支持,师生共同努力的结果。我作为参赛队员之一,在整个比赛的准备过程以及参赛的七十二小时中,确实有许多感触,而这些感触有的已经超过数学模型赛本身,这使得我情不自禁地拿起笔将这些感触写下来以和大家共赏。

  • 标签: 数学模型 参赛队员 大共 空间物理 七十二 无用武之地
  • 简介:Sperber和Wilson指出,话语的关联程度与语境效果成正比,与处理话语时付出的努力成反比,而最佳关联状态则是语境效果与处理努力之间取得最佳配置比例。本文利用无差异曲线和拉格朗日乘数法则建立了一个数学模型来刻画话语的最佳关联状态。

  • 标签: 关联 最佳关联 无差异曲线 拉格朗日乘数法则
  • 简介:本文为肠衣组装提供了一个原料搭配方案,为了使原料能充分利用,建立了优化模型,通过lingo软件计算三种规格的最大捆数以及总捆数,再在最大捆数的前提下,通过ling0软件计算得到具体每捆的搭配方案。

  • 标签: 肠衣搭配 优化模型 捆扎
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  • 简介:近年来全国各地的中考数学试卷,应用题的变化已经从单一的列方程解应用题的各种题型,例如行程、工程、浓度、数类、劳力分配等问题转化为涉及商业营销、市场决策、统计规划、方案设计、生产生活、环保生态、国情国策等方方面面.如何应用已学过的知识解决此类

  • 标签: 数学模型 决策能力 中考 数学 应用题 方程
  • 简介:摘要:习题课的系统化模型是要教会学生提炼不同题型要素特征,然后感知不同题型要素特征之间的共同特征,从而找到此类数学问题的本质特征,最后用本质特征将不同数学问题串连起来,这样就建立起了数学系统化模型

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