简介：摘要随着现代社会的不断进步与发展，信息渠道的不断拓宽，媒体技术的进一步提升，使得学生特别是艺术院校生的阅读习惯也在发生着很大的改变，对影响艺术院校学生阅读习惯的因素进行分析，同时对艺术院校学生阅读心理及表现类型进行深入剖析，提出艺术院校学生在阅读的过程中，必须对其营造一个适宜的阅读环境，努力构建一个现代及传统相结合的新型阅读模式，对艺术院校学生进行心理互动的开展，并保证阅读环境的优化，同时加强艺术院校学生的心理教育，使其良好阅读习惯得到更大的培养，为学生价值观的树立做正确的指向标。

简介：摘要我国高校扩招以来，越来越多的人有了接受高等教育的机会，同时也给英语教学带来了许多新问题。如班大人多、英语水平参差不齐等。结合我校的实际情况，文章从理论和实践两个层面探讨了艺术院校分级教学的必要性及具体实施，以期解决高校扩招给英语教学带来的一些问题，同时也为同类艺术院校的英语教学提供借鉴。

简介：摘要： 为了顺应新时代的教育需求，培养更全面的高校人才，我国教育部提出了以推进“新工科、新农科、新医科、新文科”等建设工作为核心的“四新”战略。“新文科”作为重要的组成部分之一，是提升高校人文社会科学教学质量、优化文科人才培育模式的重要途径。本文先对新文科的含义及特征进行了阐述与梳理，总结出艺术类院校进行新文科建设的必要性，然后结合新文科的优势分析出传统文科教育存在的问题与不足，最后结合相关教育理论探求出艺术院校新文科建设的有效策略，以期为提升艺术院校教育水平积累理论经验。

简介：摘要:发展壮大高等院校大学生党员队伍,是当前高校党建工作的重点。近年来,由于互联网的广快速发展、短视频文化的兴起、知识的多样化，对大学生的价值观以及政治认同感也产生了巨大影响，高校大学生党员队伍建设出现了一些新形势、新情况。本文将根据艺术院校大学生党员发展工作的现状以及面临的困难问题，对艺术类院校党员发展工作提出建议。

简介：摘要：中国特色社会主义进入新时代，党和国家高度重视劳动教育工作，艺术院校作为培养艺术类人才的主阵地，加强劳动教育工作就是促进大学生全面发展、落实高校立德树人根本任务和培养社会主义合格建设者与可靠接班人的现实需要。本文从艺术院校开展劳动教育的重要意义进行研究，分析了艺术院校目前开展劳动教育的现状，探析了艺术院校加强劳动教育工作的对策。

简介：贴近艺术,艺术院校的思政课教学创新才有根本活力。把握艺术院校和艺术生的特点是艺术院校思政课教学创新的前提;研究、运用艺术资源是艺术院校思政课教学创新的基础;形成适合艺术生的教学方法是艺术院校思政课教学创新的关键;培养双誉型师资是艺术院校思政课教学创新的技术保障。

简介：怎么利用现有的教学条件,快速提高教学质量,使学生能够适应乐队的伴奏、重奏及合奏的应用,是教学中的实际问题.本文从三个方面探讨琵琶教学的改革.一是将传统的“一对一”教学模式进行改革,将“小组课”以常态的教学形式加入到每周的教学中去,“小组课”的内容分为基本功和重奏课两块教学内容,为学生加强基本功和重奏的实践提供了教学的保障.二是将电子节拍器运用到教学中去,利用电子节拍器解决学生技术难点,培养稳定的节奏感.三是为学生提供实践的机会,组织学生举办专场音乐会,带领学生开拓视野,丰富知识.

简介：本文通过对美院大学生每年的体质达标前训练生理和心理情况的分析，通过实际训练归纳总结出一些切实有效的控制学生术科考前状态的方法。

简介：摘要：随着高等教育招生规模的不断扩大，艺术院校的教育模式也由以前的精英式向大众化模式过渡，新时代艺术院校师资队伍的建设变得非常迫切，艺术院校教师的培训和发展会对高校的教学质量产生重要影响，提高其培训和发展的质量更是任重而道远的任务。所以关于艺术院校教师队伍培训和发展工作相关思路和做法应该作为亟待讨论的话题。本文以艺术院校教师的培训和发展为研究对象，旨在从管理模式、培训方式等方面入手，探究如何创新艺术院校教师发展机制，促使教师个体发展以及教师队伍提升同步，提高艺术院校的教育质量和办学水平。

简介：摘要形体礼仪文化在高等艺术院校的推广和普及，是一种包含深刻内涵和丰富外延的社会文化现象。本文强调形体礼仪对艺术院校学生综合素质的培养和提高具有指导性构建作用，提出“美育教学”等推广普及措施，旨在艺术院校转变传统理念，改善综合知识素质教育结构，为增强学生综合能力素质提供可行性参考。

简介：艺术院校贫困生作为艺术院校中一个特殊的群体，所占的比例越来越重，艺术院校贫困生承担着异于一般院校贫困生的压力及面临更加困难的处境，高昂的学习成本使艺术院校贫困生问题尤为显著，贯彻落实好艺术院校贫困生的资助工作，对我国高等教育事业的发展有着至关重要的作用。通过对艺术院校贫困生特征的分析和归纳，结合贫困生特点来针对性的指出资助路径中所遇困境，科学化、系统化、针对性的探索艺术院校贫困生的资助路径，即：建构学校贫困生身份认定标准，开拓贫困生精神资助形式，重视贫困生心理健康教育，多元开拓贫困生的资助路径。

简介：摘要：体态律动让身体表现一定的音乐节奏的实践探索，体态律动是影响较大的音乐教学法。它的成功之处是将音乐教学和视觉、听觉等多种感官进行有效结合，左耳有效的培养学生敏锐的节奏，反应能力和音乐乐节奏感，从而使其获得一定的音乐体验时，让身体和心理训练和谐发展。

简介：高等艺术院校在实施《马克思主义基本原理概论》教学时,往往忽略了学生的特质和专业的特点,教学实效有待提升。＂文艺＂教学法是提升高等艺术院校《马克思主义基本原理概论》教学实效性的方法。本文阐述＂文艺＂教学法在《马克思主义基本原理概论》课程中的必要性,探讨＂文艺＂教学法的实施措施,并强调正确处理＂文艺＂教学法的几个关系,以期提高高等艺术院校思想政治理论课的实效性和针对性。

简介：摘要：艺术院校在整个高等教育的体系中有其不可替代的特质。由于培养的是具有专业技能的艺术工作者，因此,在其英语教学中也存在着一些特殊性。艺术院校是培育艺术从业者的摇篮，身处全球一体化的时代，艺术作品需要走出国门，实现其不分国界的价值，在吸收国外艺术作品精华的同时，去其糟粕，完成传播中国艺术文化的使命，艺术院校所培养出来的艺术生便肩负着让中国艺术文化走出去的重任。所以，要走出去、请进来，做到融会贯通，艺术院校在进行英语教学的过程中，不仅要培育学生的英语读写能力，充分利用英语这一重要沟通工具，通过自身的专业技能，一支画笔一幅画，宣传中国文化。

简介：摘要：高等学校是人才培养的蓄水池，大学生思想政治教育工作事关中国特色社会主义事业的发展，而大学生党建工作是高校开展思想政治教育工作的主要抓手。新时代新形势下深入分析当前高校学生党建发展过程中的瓶颈问题，积极探索有效解决途径，推动高校学生党建工作迈入新的发展轨道是重中之重。笔者作为艺术院校的党务工作者，针对当前艺术类院校大学生党建发展过程中的瓶颈问题，结合自身工作，从四个方面提出对艺术类院校大学生基层党建工作的思考，希望能够为实现大学生党建工作质量提升，为国家提供人才保障与智力支持提供一些帮助。

简介：摘要：面对艺术院校大学生快速发展的心理以及尚未完全成熟的心理，所表现出来的心理共性和个性。为解决该问题，本文通过对艺术院校大学生存在的心理健康问题进行分析，接着对艺术院校大学生的心理健康教育过程中存在的现状进行反思，结合思想理念、专业师资队伍建设以及教学模式改革等多个方面对艺术院校如何顺应大学生心理发展的特点，开展大学生心理健康教育教学进行了研究。并切实提出了促进艺术院校开展大学生心理健康教育的有效对策。这对推动大学生的心理健康教育教学具有重要现实意义。

简介：【摘要】：高职艺术院校是高等职业教育中重要的组成部分,承担着培养社会艺术文化人才的使命。艺术教育人才的培养重在专业建设，核心在课程。本文旨在探索艺术教育专业的核心课程体系构建途径及方法。艺术教育作为高职艺术院校的内涵发展建设的核心内容，以专业人才培养视角，广义上涵盖了音乐、舞蹈、美术、戏剧、影视等各个领域，具有很强的综合性。针对专业建设而言，核心课程体系的构建起着举足轻重的作用。结合高职艺术院校艺术教育自身优质的资源优势，引入“慕课”优质课程，以线上线下相结合的混合教育模式，实现资源共建共享，优势互补，优化专业核心课程。制定出相对合理有效的核心课程体系，从而培养出符合新时代艺术教育发展需求的应用型高素质综合性艺术人才。

简介：【摘要】作者根据自身高校动画专业学习和教学经历，对目前国内动画人才培养方面进行了一些思考和研究。

简介：摘要对艺术院校学生来说，在学校接受的职业道德和职业精神教育直接关系到他们走上工作岗位后的职业素养体现，但现阶段，各艺术院校对学生在职业道德和职业精神方面的教育却不尽如人意。本文结合多年的工作经历，针对现在各艺术院校在职业道德和职业精神教育方面的现状和存在的问题，提出了一些相应的对策及改进措施。

简介：摘要：本文以艺术院校思政课情景教学实现方式为研究主题，探讨了情景教学的定义与内涵、艺术院校思政课情景教学的特点与作用，以及情景教学在艺术院校思政课中的实现方式。通过本研究，旨在为艺术院校思政课教师提供情景教学方面的理论和实践指导，以期提高思政课的教学效果和学生的综合素质。