简介：当潘多拉打开魔盒,人类就无法逃脱生老病死,各种各样的疾病让人类以不同的方式走向终点。随着科学的进步,对于生物知识特别是人体知识的了解,让人类越来越有希望去捕获跑出魔盒的疾病,甚至更加奢侈地想要去对抗死亡。

简介：务必十分重视生命科学研究７１位中国科学院院士联名呼吁，科教兴国，务必十分重视生命科学。他们指出，在最近半个世纪中成长起来的现代生命科学，已经成为自然科学中发展最为迅速的学科之一，因为它与人类生存、人民健康、社会发展的密切关系，必将成为下一世纪在全球范...

简介：生命科学大多关涉人自身的诞生方式、生长过程与生理性状等方面，而伦理的始点正是建立在与这些方面紧密相连的家庭血缘人伦与宗教上帝等理性不及之处。因此，生命科学的任何突破势必引起伦理的震荡。避免过度震荡，达到二者共生的方法是：既要增强科学家的伦理责任感，认识到“能做”的不等于“应做”的；又要在全社会倡导一种生态价值观与世界观；同时也要对科技的发展保持应有的宽容精神。

简介：摘要：生命科学是自然科学中的一门基础学科，它旨在培养全体学生的生命科学素养，它以观察、实验、探究作为主要的学习手段，使学生在获得生命科学的基础知识、基本技能及相关方法。生命世界的多样性和复杂性让儿童产生了神秘感，而学习科学则使他们对生命世界的兴趣进一步延伸。让学生领悟生命的奥秘，体验人生意义，才能使教育的生命境界得到提升，探索之路不断前行……

简介：2015年,在市科协的领导下,重庆医科大学高度重视海智工作,结合“十二五”人才战略规划,扎实推进工作站建设,大力开展海外人才智力引进、项目合作、学术交流活动,做好出国培训项目,提高教师队伍国际化水平,强化人才服务保障.为把我校建设成为学科优势突出、办学特色鲜明、国际化、开发型的高水平医科大学提供了智力支撑,为重庆市生命科学相关领域的科学研究、人才培养、卫生服务和对外交流合作搭建了重要平台.

简介：20世纪70年代科学家在重任科学领域创造了对人类生活和经济活动产生深远影响的技术,一是重组DNA技术,一个是淋巴细胞杂交瘤技术.

简介：1毕业论文毕业论文是成人教育教学中的一个重要环节,是检验和衡量学生综合运用所学理论知识、对本学科有关问题独立分析和解决问题能力的尺度.论文的质量和水平实际上就是教学质量和水平的客观反映,也是考核学生成绩的一次重要指标.从本质上讲,论文写作是大学本科学生必须掌握的一种手段,是一种文字表达能力的具体反映.理科学生,特别是生命科学领域创造发明日新月异,生物学科的学生,如何发挥科技论文写作技能,及时、准确反映生命科学发展、新的研究成果及实验技术和方法,这就显得更加重要了.

简介：【摘要】小学科学课中的生命科学内容是让学生接触生动活泼的生命实体，到树林田野、湖泊山川，看花草树木、虫鱼鸟兽，感受生命的丰富多彩、引人入胜。生命科学相关单元的探究活动从观察身边常见的生命现象入手，以显浅的容易感知的有关生命问题为中心，对学生进行生命知识的启蒙教育。引导学生以科学的眼光看待生命，珍爱生命。融“知识方法态度”于一体，力求在灵活与开放的学习氛围中感知生命体的基本特征，获得在学习上可持续发展的效果。本文重点探讨了如何基于生命科学，实施有效教学的策略。

简介：将科学史融入科学教育以达到提高科学素养的科学教育,已成为西方发达国家教育改革的总趋势.但是一直以来,科学史在教学中始终只是一味激发兴趣的调料,难以得到真正的重视.探讨生命科学史与生物科学探究的结合,一方面可以使探究活动变的有效、深刻,另一方面使生命科学史的价值得以真正体现.

简介：摘要：我国教育以育人为本，教学工作的根本目标是在义务教育阶段培养出具备综合素质与核心素养的技术人才，这也要求学生不仅要在知识学习方面游刃有余，同时还要在学习的过程中，逐步养成正确的人生观、价值观、社会观，以人为本，实现对学生个体全面发展的教育目标。

简介：摘要：近些年，我国教育事业有了很大发展，小学科学教育水平也有了很大提升。小学科学是义务教育阶段中的一门旨在提供科学启蒙教育的自然科学学科，其中包含的生命科学领域的教学内容，也是影响学生个人价值观和科学素养的养成，体现学科育人价值属性的重要内容，贯穿了小学阶段义务教育的整个过程。教师在教学过程中，重视生命科学领域内容教学对学生科学素养的有效培养，对学生树立正确的人与自然关系的正确认知，尊重生命，理解人生价值有着重要的教育意义。

简介：摘要：小学阶段的科学启蒙是非常重要的，科学是具有启蒙作用的一门基础性学科，通过学习小学科学，学生可以了解到更多生活中的现象，发掘这些有趣的现象背后真正的原因，从而学到科学知识，感受到科学的魅力。小学科学中关于生命教育的内容也比较多，教师通过有效的教学方式，可以把生命教育真正传递给学生，让学生明白生命的真正意义，学会爱惜生命，从而帮助学生养成健康的人生观，保持积极进取的人生态度，保证身心的良好发展。

简介：

简介：分子生物学分子生物学（MolecularBiology）,是从分子水平研究生物大分子的结构与功能从而阐明生命现象本质的科学,主要研究领域包括蛋白质体系、蛋白质-核酸体系（中心是分子遗传学）和蛋白质-脂质体系（即生物膜）。研究内容包括各种生命过程。比如光合作用、发育的分子机制、神经活动的机理、癌的发生等。1953年沃森、克里克提出DNA分子的双螺旋结构模型是分子生物学诞生的标志。

简介：肇庆学院生命科学学院的前身是肇庆学院生物学系，2007年7月，成立了生命科学学院。学院下设生物科学、生物技术、园林3个教学系及省级生物学实验教学示范中心、校级生物技术重点实验窒，并设有国家和省级柑桔试验站，药物开发中心、景观规划设计中心，水产研究所、生物研究所、果树研究所。现丌设生物科学、生物技术、园林3个本科专业，1个专科专业（生物教育）。目前，共有全日制本、专科在校生1500多人。

简介：摘要：小学科学是培养学生科学素养和科学思维能力的重要学科，其中生命科学作为其中一项重要内容，对学生的育人价值不可忽视。本文以苏教版为例，探析小学科学生命科学领域的育人价值。通过分析生命科学领域在知识的积累、思维方式培养、道德情感培养和创新意识培养等方面的育人作用，旨在为小学科学教师和教育决策者提供一些有益的启示和借鉴。

简介：摘要:生命科学领域的教学对培养学生珍爱生命, 认识世界,爱护环境具有重要作用。生命科学领域的的教学在小学科学教材中占有很重要的比重，因此，一线的小学科学教师要在理论与实践的结合中，掌握教材基本内涵，站在生命科学领域的角度制定计划，实施探究式的课堂教学，创造性地采用多种教学方式，引导学生探索生命世界的奥秘，让其感受生命的丰富多彩。

简介：随着生物科技发展的深入，蛋白质的研究越来越重要，人们通过对蛋白质的认识去琛索生命的神奇与奥秘。笔者希望通过这篇文章让人们对蛋白质有个更深入的了解。

简介：20世纪生命科学取得了重大发展,1953年DNA双螺旋结构的建立,以及X射线衍射蛋白质空间结构的测定奠定了分子生物学的基础.分子生物学的研究涉及生命现象最本质的内容,在新的高度上揭示生命的奥妙.进入21世纪后,以信息科学和生命科学为代表的高新科技将有更迅猛的发展.有人预测至本世纪的中叶,生命科学将超过信息科学而占第一位.事实上学科间是互相交叉融合的,例如生物信息学就是一门新的学科,而且是今后发展的前沿学科.

简介：摘要：生命教育作为具有重要现实意义的价值观教育活动，对生命科学教育有重要的影响作用，同时在一定程度上也可以将其视为生命科学教育的核心理念，生命教育不仅有助于生命科学的教育和学习，对学生的健康成长有重要的积极作用。文章对生命教育的开展意义进行了简单的分析，同时提出了有效促进初中生命教育教学开展的策略。