简介:摘要:党的十八大以来,党中央高度重视学习党的历史,提出了一系列要求。我区领导在新学期开学初组织并带领全校教师学习了“党史学习教育动员”的主要精神,强调学校的教育教学过程中要渗透“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,为全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴中国梦而不懈奋斗”等主要会议精神,我校教师组建了特别科研小组,从教师自身开展“党史”学习,并将“党史”学习后信仰信念渗透于教学活动之中,通过生动形象贴近生活的活动指导学生“学党史、树理想”,并总结出比较符合我校实际情况的“党史”学习方式方法。通过指导高中生学习中国共产党的历史,了解优秀共产党人的奋斗精神和先进事迹,帮助学生树立正确的人生观与价值观。
简介:摘要:党史教育是高中思政教育重要内容,在调研中发现高中生存在对党史理解不到位以及缺乏学习兴趣等问题,由此提出将党史教育跟研学旅行课程进行融合,提升学生对党史的兴趣,增强对党史的理解认同。通过立足本土党史学习资源,加强馆校合作,科学规划方案,与其他学科高度融合等方式推进党史主题的研学旅行课程建设与实践。
简介:摘要:百年之前,中华民族正处于水深火热之中,国家动荡不安,外敌虎视眈眈,中国共产党应运而生,成为解救危难中的中国的新生力量。经过百年的发展,中国国产党历经磨难,不断的发展壮大。在中国共产党的带领之下,中国取得了辉煌的成就,创造了举世瞩目的发展奇迹。中国的发展离不开教育的进步,学生作为国家未来发展的中流砥柱,接受良好的教育十分必要。教师作为学生培养路上最关键的引路人,对于学生的发展具有深远影响。因而,教师应该积极向党组织靠拢,时刻保持对于共产党的坚定信仰,积极研究新型的教育模式,力求实现教育的优质发展。本文主要针对教师在其工作中,如何在保持对于共产党的忠心之下,实现教育模式及手段的创新,仅供参考。
简介:摘要习近平主席曾强调“在中国近现代以来的历史中,中国共产党的历史是最为可歌可泣的内容,在学习中国近现代史的过程中,尤其要学习中国共产党的历史。”因此,我们要积极推进党史工作,充分发挥党史教化育人的作用,这是研究党史与宣传党史的意义,更是每一名党史工作者应尽的责任。
简介:摘要:“学史力行”是党史学习教育的出发点和落脚点,明理、增信、崇德的目的在于力行,本文结合自身学习体会对学史力行的理解和认识进行探讨。