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  • 简介:摘要随着环境污染等问题的出现,也使遗传病和其他先天性疾病的发病率不断增高,面对这种现状,除了必须重视对人类生存环境和医疗卫生条件的改善外,一个最为有效的方法就是提倡和实行优生.

  • 标签: 优生 措施
  • 作者: 西南大学教育科学研究所(重庆,北碚)刘明霞400715
  • 学科: 文化科学 >
  • 创建时间:2009-07-17
  • 出处:《华夏教育》 2009年第7期
  • 机构:【摘要】:长期以来,学校对学习成绩优异的学生的心理健康问题疏于教育,导致他们过分追求完美,目中无人;过分注重别人对自己的评价;嫉妒心理较严重,缺乏与人良好相处的心态;好胜心强,恃才傲物,唯我独尊;脾气急躁,容易发怒,受挫折能力差等心理问题。对于学优生的嫉妒心理:以“德”修身,合理转化;对于学优生的高傲和好胜心理:及时发现,合理降温;注重挫折教育,增强心理承受能力。
  • 简介:摘要目的观察与探讨孕前优生健康教育对优生优育的促进作用。方法对2013年6月到2015年6月期间在我院接受孕前检查的70例育龄期妇女进行临床的相关研究,按照随机方式分为两组,每组35例,对对照组育龄期妇女进行常规孕前检查,对研究组育龄期妇女进行孕前检查加孕前优生健康教育,分析两组育龄期妇女的效果。结果研究组育龄期妇女优生优育相关知识的总知晓率(97.14%)与对照组育龄期妇女(74.29%)相比,组间差异明显(P<0.05),研究组新生儿的缺陷率(2.86%)与对照组(8.57%)相比,组间差异明显(P<0.05)。结论对龄期妇女进行孕前优生健康教育可促进优生优育。

  • 标签: 孕前 健康教育 优生优育 促进作用
  • 简介:摘要目的探讨婚孕前健康教育干预对于优生优育的影响,并且提出对策改善孕前自我保健状况。方法对接受婚孕前健康教育的90对新婚夫妇和随机抽取的90对未接受婚孕前教育的夫妇就相关各项指标进行比较分析。结果两组之间在婚孕前检查重视度、优生优育知识的了解度、婚孕前各项检查自觉落实度、产检达标率、保健知识知晓率等方面均有显著性差异(P<0.5)。结论婚孕前健康教育能促进优生优育。

  • 标签: 孕前健康教育 出生缺陷 孕期保健 医学检查 优生优育
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  • 简介:摘要近年来本国小学数学整体教习质量及学习者的成绩都有了明显进步,但经实际研究发现,学习者们对于知识的接收和理解方面存在很大差距,导致成绩两极分化严重。小学阶段的学习者接触的数学问题通常为变化、相等、比较、组合这几种,其中比较问题对学习者来说最为困难。本文将针对三年级数学关于解决此类问题的差异进行研究,以期缩短差距,提高学困生的数学水平和成绩。

  • 标签: 三年级数学 学优生 学困生 比较问题
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  • 简介:摘要教师不仅是传授知识,重要的是在教学过程中让学生学会学习,培养学生发现知识,探索真理的能力,是授之以渔而非鱼。

  • 标签: 教学 利用 高效
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  • 简介:摘要举世瞩目的中国共产党第十九次全国代表大会在北京隆重开幕。这是我国在全面建成小康社会决胜阶段、中国特色社会主义发展关键时期召开的一次肩负重大使命的历史性盛会,标着着中华民族伟大复兴的征程即将揭开新的一页。

  • 标签: 十九大 四个意识 司法改革 理论基础
  • 作者: 金联洲
  • 学科: 文化科学 >
  • 创建时间:2016-02-12
  • 出处:《名医》 2016年第2期
  • 机构:金联洲[金联洲,男,1965年1月1日出生,本科,温州医科大学副教授]温州医科大学浙江省温州市325000
  • 简介:摘要人体解剖中肌学部分在课堂教学过程中有其独有的特点,需反复讲解每一块肌的名称、位置、起止、作用。容易给学生造成视觉和听觉上的疲劳,而制作精美的微课由于其短小精悍的特点,可以大大提高学生学习兴趣。该文旨在通过一个前臂肌微课制作的例子,为广大医学相关学科的一线教师在今后微课制作中提供一定的参考。

  • 标签: 解剖学,微课,微课制作
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  • 作者: 刘霞成都理工大学外国语学院
  • 学科: 文化科学 >
  • 创建时间:2009-02-12
  • 出处:《青年与社会》 2009年第2期
  • 机构:【摘要】翻译学与国际传播语言学是综合性极强的学科。两者都涉及语言和文化等要素在不同文化之间的传播与交流活动,在学科定义、研究领域、研究内容和研究手法等多方面均有一定的相似度,存在着不同程度的交叉与融合。本文拟通过对翻译和传播活动过程的分析,探讨翻译学与国际传播语言学之间的关系,并指出两门学科因其关注面的相似性,存在多元交叉的现象,由此为二者互相借鉴先进研究成果提供了一定依据。探寻翻译学与国际传播语言学研究之交叉领域,明确两者独立与交叉的部分,也有利于在相互借鉴的同时明确学科界限,保持各自的学科特色。