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简介：教学就是让学生主动参与探究知识的过程，使学生的能力得到发展。那么，如何引导学生更好的探究数学知识，培养科学的探究能力呢？本文作者对此提出了几点建议。

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简介：摘要角色游戏是幼儿期典型的游戏，不同年龄幼儿的角色游戏有不同的特点和水平，它对促进儿童发展有不容忽视的价值。

简介：摘要数学教学要彻底改变重结果、轻过程的错误倾向，使教学本身不仅要向学生传授知识，而且更重要在于使学生主动获取知识。解决问题的过程中积极思考，使学生在动手、动脑、动口的过程中懂得如何学习数学；使学生在概念、法则、公式的推导过程中，体会数学知识的来龙去脉，从而培养其主动获取数学知识的能力。

简介：摘要“自主、合作、探究”的学习方式是指学生在教师的启发和帮助下，以学生为主体，充分发挥小组学习、全班学习的群体作用，在合作中学习，丰富语言积累，培养学生主动探究、团结协作、勇于创新的精神。教师要更新观念转变角色，成为学生学习的引导者、帮助者，让学生自主学习、合作探究、发展能力、提高综合素质。

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简介：摘要：伴随着当代移动信息数据流量的快速增长，各个行业也不断拓展，满足超高业务技术吞吐量的运用需求为主要目标的当代5G通信技术已成为当前研究的重点。5G技术作为通信项目的核心技术，不但可以提升通信项目整体的传输质量，还能为智能通信提供一定的支撑。但是因为受到各类因素的影响，在通信项目中5G移动通信技术的运用并不理想。因此，我们需要强化5G技术在整个通信工程项目中的合理应用水平。

简介：摘要近年来科学技术水平得到显著提升，并且也越来越多的应用在消防通信系统中。消防工作中信息系统是重要的组成部分，要提升无线通信技术水平，有效的开展消防工作。消防工作和救灾范围逐渐扩展，这就给传统的消防工作带来了挑战，由此可见要加强无线通信技术在消防通信系统中的应用，以满足日益增长的任务需求。本文通过分析无线通信技术的含义，结合现阶段我国消防工作的实际情况，分析了无线通信技术在消防通信系统中的应用。?

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