简介：

简介：摘要

简介：【摘要】小儿脑瘫是一种常见的儿童运动障碍性疾病，对患儿的生活质量和发展产生了重要影响。近年来，康复治疗技术不断得到改进和创新，为小儿脑瘫患者提供了更多的康复机会和希望。本文回顾性分析不同康复治疗小儿脑瘫的技术，包括功能电刺激、机器人技术、肌电反馈体感游戏、震动疗法等。通过综合分析研究成果，以为小儿脑瘫康复治疗提供一定的指导及选择。

简介：摘要：伴随着社会发展步伐的不断加快，高层建筑成为城市中重要的组成部分，随之工程建设规模不断扩大各种施工技术迎来更多挑战。基于此，分析认为，大多数情况下地下室的渗漏问题主要是施工过程技术管理不到位引发的。对于不同的渗漏问题，需要精准施策，施工人员要高度关注防渗漏技术的合理应用，才能有效预防施工质量问题，控制渗漏对建筑质量和安全的影响。

简介：摘要：随着我国新课程的全面改革和小学理论的广泛引进,中文理论，各年级的教学工作也全面展开,更加重视学生全面能力的培养小学的教学和学习。在小学的教育过程中，学生的专业能力尤为重要,本文从小学数学教育的角度出发，研究了数学文化在教学过程中的重要性,还分析了小学数学教育中数学文化的主要问题和表现，最后提出了具体的应对措施,希望这项工作所进行的研究能够提高小学生的基本数学知识，促进其进一步发展，同时，也希望这项研究能提高小学生的基本数学素养水平，为他们的进一步成长和发展打下良好的基础。

简介：摘要糖尿病足溃疡常迟延愈合，形成慢性伤口，生物膜相关感染难以有效控制，逐步导致截肢等不良结局，是糖尿病患者致残、致死的主要原因。传统抗菌、清创、负压吸引等治疗方式存在不足，生物材料科学的发展为糖尿病足溃疡提供了新的治疗思路。该文就糖尿病足溃疡慢性伤口的形成机制、生物膜的附着及新型敷料的研究进展进行综述。

简介：【摘要】农村小学存在着大量的“学困生”。他们对学习的理解和接受、教师的教学因素、教材的安排以及家庭和社会环境的影响都是厌学的重要原因。提高农村小学学习困难学生的学习积极性，理解学习的意义，改变知识的呈现方式，更新教学内容，在全社会形成积极学习的和谐氛围，将有助于改变和减少厌学情绪的滋生和蔓延，从而减少学习困难学生的存在，促进学生学业成绩的提高。

简介：【摘要】农村小学存在着大量的“学困生”。他们对学习的理解和接受、教师的教学因素、教材的安排以及家庭和社会环境的影响都是厌学的重要原因。提高农村小学学习困难学生的学习积极性，理解学习的意义，改变知识的呈现方式，更新教学内容，在全社会形成积极学习的和谐氛围，将有助于改变和减少厌学情绪的滋生和蔓延，从而减少学习困难学生的存在，促进学生学业成绩的提高。

简介：摘要：在建筑工程中，造价管理工作是非常重要的一项内容。由于工程造价会受诸多因素影响而不断发生变化，因此需要对其进行动态管理，以此奠定建筑工程项目开展的基础。本文首先分析了建筑工程造价管理与控制工作的重点和特征，其次探讨了建筑工程造价动态管理与控制存在的问题，最后就建筑工程造价的动态管理与控制的对策进行研究，以供参考。

简介：摘要：党支部书记在事业单位组织建设中具有着重要意义，是结实有力的保障者。思想政治工作是有效的党建工作实施途径，也是党建工作发挥作用的内在动力。本文融合心理疏导方式，将心理疏导的手段融入思想政治工作，丰富党建方式，提升思想政治工作效率，充分发挥党支部书记的主观能动性。

简介：摘要：党支部书记在事业单位组织建设中具有着重要意义，是结实有力的保障者。思想政治工作是有效的党建工作实施途径，也是党建工作发挥作用的内在动力。本文融合心理疏导方式，将心理疏导的手段融入思想政治工作，丰富党建方式，提升思想政治工作效率，充分发挥党支部书记的主观能动性。

简介：摘要：新课改全面深化落实，对数学教学改革形成重要促进作用，教学方法得以有效创新。高中数学教学期间，问题属于数学教学的关键基础核心，对学生思维、分析与理解能力的锻炼培养有着重要影响和作用。所以，教师需对问题驱动式教学法加以重点关注，并对此加以科学有效运用，以问题为引导，为学生学习提供驱动力，充分保证学习效率，促进综合能力提升。对高中数学教学中问题驱动式教学法的应用进行了分析，有利于教学质量、效果的双提升，促进教学改革发展。

简介：　　[摘 要]以新人教版第三章第三节《细胞核——系统的控制中心》的教学实践为例，从情境引入、合作交流、自主学习、模型构建等多个角度展开教学活动，彰显“学生本位”教学思想。

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简介：摘要：受先天性和外界因素的影响，我国聋校学生的数量也在增多，由于他们的语言交流存在障碍，认知性较差，脑海里不能形成抽象思维的概述，学生不能主动学习，造成聋校初中数学的教学质量不高，而“翻转课堂”的出现，将教师讲课、学生听课的传统教学模式进行了创新，贯彻了新课程理念下的重要前提，有利于聋校学生思维能力和自主意识的培养，以及课堂效率的提高。本文对新课标理念下聋校初中数学“翻转课堂”进行了分析和研究。

简介：摘要：在运用“微专题”进行高三数学学科复习时，教师要明确“微专题”的运用目标和运用方法，并有效制定复习计划，提高高三学生的数学综合成绩；教师要有效运用“微专题”的特征、特点，促使复习内容更深入、复习质量得到优化。教师要充分分析学情、考情，让学生保持积极的复习心态、高超的复习能力，为备战高考做好充足准备。

简介：摘要目的分析以奥马哈系统为框架的老年维持性血液透析患者居家延伸照护模式的应用效果。方法入选2018年12月至2019年12月在成都市龙泉驿区第一人民医院进行维持性血液透析的老年患者73例为研究对象，按照随机双盲的原则分为对照组32例和干预组41例；对照组患者采用临床常规照护干预模式，干预组患者采用以奥马哈系统为框架的居家延伸照护干预模式，比较两组患者照护干预前后生活质量评分、照护满意度以及对健康知识的知晓率。结果与干预前比较，干预组和对照组患者干预后生活质量评分均明显升高，且干预组干预后各维度评分均明显优于对照组，组间比较差异有统计学意义(t＝3.173、3.833、3.514、4.593，P＝0.001、0.000、0.000、0.000)；干预组患者对营养知识、进水知识、补铁知识、限钾限磷知识以及透析模式知晓率均明显优于对照组(χ2＝7.592、5.423、8.494、6.161、6.962，P＝0.011、0.011、0.000、0.010、0.011)；干预组患者总满意度为97.6%(40/41)，明显高于对照组75.0%(24/32)(χ2＝8.460，P＝0.000)。结论低文化水平老年维持性血液透析患者采用以奥马哈系统为框架的居家延伸照护模式可有效地提高患者对健康知识的知晓率、提高患者的生活质量和照护满意度，可考虑在临床推广。

简介：摘要采用Sanger测序技术对1例伴有反复自然流产的Gitelman综合征可疑患者及其父母进行SLC12A3基因遗传学分析。结果显示，先证者存在SLC12A3基因复合杂合突变(c.1077C>G，c.2890C>T)，引起氨基酸序列改变(p.N359K，p.R964W)。家系成员中母亲携带c.1077C>G(p.N359K)杂合变异，父亲携带c.2890C>T(p.R964W)杂合变异。提示Gitelman综合征患者因内环境失衡、复杂激素改变和电解质紊乱等可能造成不良妊娠结局，应加强妊娠期管理。

简介：摘要目的探讨胰高糖素样肽-1（GLP-1）类似物对2型糖尿病（T2DM）合并阻塞性睡眠呼吸暂停低通气综合征（OSAHS）患者睡眠呼吸紊乱及微血管病变的影响。方法选取2017年1月至2018年12月河南省人民医院内分泌科及睡眠中心239例T2DM住院患者为研究对象，进行多导睡眠图（PSG）监测及糖尿病微血管病变筛查，纳入患糖尿病微血管病变的T2DM合并OSAHS患者93例，其中利拉鲁肽治疗患者50例作为治疗组，常规降糖治疗患者43例作为对照组，比较两组治疗6个月前后体质指数（BMI）、腰围、糖化血红蛋白（HbA1c）、血压、血脂、尿酸、呼吸暂停低通气指数（AHI）等指标的变化及糖尿病微血管病变改善情况。两组间比较采用t检验、非参数秩和检验或χ2检验，评价各指标与AHI变化值的相关性采用偏相关分析、协方差分析，利拉鲁肽与糖尿病微血管病变改善的相关性采用Logistic回归分析。结果治疗后利拉鲁肽治疗组较对照组BMI、腰围、HbA1c、收缩压、AHI下降更显著[分别为（-1.85±2.46）比（0.02±0.46)kg/m2、(-3.24±10.34）比（-0.07±0.88)cm、(-0.83±0.55）%比（-0.06±0.40)%、(-7.92±14.16）比（-0.56±16.16)mmHg（1 mmHg=0.133 kPa）、(-3.16±3.52）比（0.5±1.54）次/h，t=2.159~7.703，均P<0.05]，糖尿病周围神经病变改善比例更高[26.0%（13/50）比9.3%(4/43)，χ2=4.315，P<0.05]。治疗后AHI变化值与BMI变化值、腰围变化值、HbA1c变化值呈正相关（r=0.238、0.232、0.317，均P<0.05），与年龄呈负相关（r=-0.21，P<0.05）。调整年龄、糖尿病病程、BMI、腰围、收缩压、HbA1c等因素后，利拉鲁肽与AHI变化值水平有关（F=8.155，P=0.005）。调整年龄、糖尿病病程、BMI、腰围、HbA1c、收缩压、AHI等因素后，多因素Logistic回归分析显示利拉鲁肽对糖尿病周围神经病变有改善作用（OR=3.426，95%CI：1.024~11.46，P=0.046）。结论利拉鲁肽治疗可能有改善T2DM合并OSAHS患者睡眠呼吸紊乱及糖尿病周围神经病变的作用，对糖尿病肾脏病变、糖尿病视网膜病变无影响。

简介：摘要： 水利工程是国家经济发展的基础产业和支柱产业。水利水电工程的设计是水利工程施工的基础环节，并且贯穿于整个水利工程的实施过程。设计人员需要对项目的可行性进行研究分析、了解项目的构思内容、对整个项目进行整体规划、布局，完成整个项目的绘图等。本篇文章通过对设计工作中常见的一些问题进行分析研究，提出了相应的解决对策来提高设计质量。