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  • 简介:摘要:幼儿园区域游戏是指教师在遵循幼儿兴趣、需要及身心发展水平的基础上,将活动室划分为多个区域,并在其中分类投放合适的游戏材料,支持幼儿在与环境、材料等相互互动的过程中进行学习的一种游戏形式。区域游戏具有开放性、低结构、探究性的特征,其背后所体现的是杜威“做中学”的教育理念。

  • 标签: 传统节日文化 区域游戏 幼儿教育
  • 简介:摘要:伴随着我们的社会发展,人们的物质、精神、文化生活日益丰富,从而推动了国民的素质持续提升,因此,我们对教育的问题也有了更深刻的认识。在目前的素质教育背景下,老师们更多地关注对学生的全面发展,使他们能够把课本上、课堂上所学到的东西应用到自己的生活中去,使他们的理论与实践紧密地联系起来,使其充分地体现出教育的价值。在小学语文教育中,如果要对学生的语言专业的核心素质进行培育,从而提高他们的整体素质,阅读教育将会起到很大的作用。

  • 标签: 小学语文 语文教学 阅读教学 整本书阅读 教学研究
  • 简介:摘要:自幼教时期,人们便开始接触英语这门语言类学科,随着学习难度的不断深入,英语也由最初的单词认读到后来的单词拼写、文章背诵、日常社交,因为其用途为日常交流,这也导致了众多学生的学习十分吃力,仅仅靠死记硬背单词、短语,导致其学习的过程枯燥无味。因为我们日常所接触的语言环境因素,导致一些学生在口语交际时无法如同中文一样流利。再加上小学生的生性好动、精力充沛,无法在枯燥的学习内容上集中太长时间的注意力,这也导致了小学英语课堂的学习效果每况愈下。游戏作为一种调动学生学习兴趣的重要形式,一些英语教育工作者逐步意识到将游戏融入到英语教学中势必会激起“浪花”,让学生投入热情,用于英语单词的学习,其效果必然超乎想象。

  • 标签: 小学英语 核心素养 单词教学策略 游戏教学法
  • 简介:摘要:在初中音乐教学中,运用信息技术进行教学,是对现行教学方式的一次创新与突破,可使音乐课堂教学质量得到极大的改善。因此,在实施中学音乐教学过程中,教师要转变观念,运用信息化教学方式,营造良好的学习环境,并在教学方式上进行优化,运用信息化教学手段,加强学生音乐学习体验。鉴于此,文章围绕信息技术2.0背景,分析初中音乐课堂教学现状,并提出了一些改革建议。

  • 标签: 信息技术 初中音乐 教学 改革策略 方法
  • 简介:摘要:教育的飞速发展促进了幼儿园教育方式的现代化和多元化。同时幼儿园自主游戏渐行渐远已成为幼儿园教学活动的重要内容。自主游戏有助于提升幼儿参与游戏的积极性,激发幼儿的创造精神与创造活力,提升幼儿解决问题的能力,奠定幼儿良好行为习惯培养的基础。文章从以上四方面出发,探索幼儿园自主游戏中幼儿良好学习品质的培养路径与具体措施,以助幼儿教师在幼儿自主游戏活动中做好观察、支持的角色。

  • 标签: 幼儿园自主游戏 良好学习品质 培养研究
  • 简介:摘要:在小学数学中,受到各种客观因素的影响,学生的学习能力存在差异。有的学生对知识的理解能力比较强,能够快速掌握知识,真正做到学以致用;但是有的学生不能快速理解和学会知识。所以,要培养学生的思维能力,一方面,融合数字知识和学习技能,运用思维解决数学问题,提高学习能力;另一方面,数学思维也可以提升学生的判断力,根据知识运用思维提出观点,强化知识的理解能力。本文基于小学数学教学中培养学生数学思维能力的策略研究展开论述。

  • 标签: 小学数学教学 培养学生 数学思维能力 策略研究
  • 简介:摘要:随着新课改的推进,学生的学习习惯和学习兴趣都发生了重大改变。阅读教学作为语文课程教学的重要组成部分,直接影响了学生语文综合素养能力的培养。文章就制定详细教学计划、合理使用教学方法、探究多种教学方法和重视学生课外阅读三方面对小学语文阅读教学作了探究,以期对语文阅读教学工作提供一些参考和借鉴。

  • 标签: 小学语文 阅读教学 阅读能力 策略