简介：摘要本文从动态和发展的角度出发，阐述了马克思主义哲学中国化的内涵，马克思主义哲学中国化的前提和马克思主义中国化的四个发展阶段。

简介：摘要：课程思政是落实立德树人根本任务的理念创新和实践创新，将课程思政融入到大学日语专业教学当中是大势所趋。日本文学课程专业性强，是学生学习了解日本文学文化的重要途径，因此，在日本文学课程中加入思政教育是非常必要且关键的。本文在阐述日本文学课程思政必要性的基础上，以和歌为教学案例简要说明了日本文学课程与思政教育如何结合，从而达到讲好中国故事、提高文化自信的目的。

简介：摘要：信息时代背景下，大众接收信息的途径逐渐增多，所接收的信息质量也参差不齐。对于处于学校内的学生群体而言，对其实施思政教育以及网络素养教育至关重要。网络素养教育与思政教育之间具有一定的连接点，可以说前者是在后者的基础上创新发展而来的。而融入了网络素养教育的思政教育工作也具有更高的时代性以及针对性。基于此，文章将客观分析将网络素养教育融入高职思政教育的可能条件，着重探讨具体的融入策略。

简介：摘要:电子技术的迅速发展，使得我们学习电子技术和相关专业课程成为一个全新而又丰富多彩且充满挑战性的教学方式。本文以模拟电子技术为例，研究模拟电子技术教学中的课程思政案例分析，让学生在课堂上能直观感受和理解电子技术这门学科特点，并从学生自身角度出发提出相应对策建议以供参考和借鉴，最后再结合相关案例探讨该课程的教学实施效果及其存在问题。

简介：摘要：加快推进思政工作信息化建设工作，指引思政工作向现代化、科技化、智能化具有现实逻辑必要性和紧迫性。本文在剖析当前企业思政工作信息化建设的困境的基础上，针对思政工作信息化建设的内容和方法提出了合理建议。

简介：全球化背景下,社会主义意识形态的长足发展离不开国际传播、对话与交流,社会主义意识形态在国际交流与合作中得以创新、传播和飞跃。加强各国共产党的联合,发挥社会主义国家的主导作用,深化理论创新,促进多边交往是社会主义意识形态国际交流不可或缺的重要内容。

简介：摘要：本文旨在探讨初中英语课程中思政教学的实施路径。首先，强调了初中英语课程思政教学的重要性，认识到通过英语教学可以培养学生的品德和价值观，提升国家意识和民族自豪感。随后，例析了3个具体的实施路径，鼓励学生从英语文本中体悟人物的品德和价值观；提升学生的国家意识和民族自豪感；设置开放性问题，鼓励学生自主探索解决方法。这些路径将有助于加强初中英语课程的思政教育内容，提高学生的综合素质和社会责任感。

简介：【摘要】高职院校肩负着培养高素质技能型人才的重要责任，然而，在“三全育人”的背景下，对于高职院校人才的培养却存在着许多的问题，使学校无法实现高职院校培养优秀人才的目的，以及适应现代社会对于高职优秀人才的需求，基于此，本文针对“三全育人”视域下高职工程造价专业课程思政路径研究 进行简要阐述，以下仅供参考。

简介：摘要：“课程思政”是现代高等院校的重要专业教学课程，和思想政治课程教育相互结合起来，能够充分地发挥课堂教学的育人功能，潜移默化地转变高职学生的思想，实现最终的教学目标。本文针对高职工商管理专业人才的培养进行研究，以《人力资源管理》课程中的“课程思政”为例来进行分析，对现代高职院校的教学内容、教学方式、教学方法等进行思考，希望为现代的教育工作者提供一份有价值的参考资料。