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简介：摘要对农村地区的小学数学教学质量进行全面的提高，使得学生的知识应用能力能够得到锻炼，同时对学生的数学素养进行正确的培养。这正是目前我国新课程改革对于农村地区教学的主要目标之一。随着改革的不断推进，农村地区的小学教学也要根据实际的情况来采取科学合理的小学数学教学方法，从而将农村小学数学教学质量进行一个大幅度的提高。那么本文就如何有效地提高农村小学数学教学质量进行详细的阐述。同时作者也会在文中就这方面的问题分享一些自己的教学经验，谈谈看法，希望能够给读者以启迪。

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简介：摘要掌握一定的解题策略是培养学生解答应用题能力的关键。学生应用图示法解决应用题的过程，也就是对题中信息的收集、整理、提取、分析、推理、判断并最终解决问题的一个过程。掌握了一定的解题的策略，就自然会形成一定的数学思想。

简介：摘要：随着时代的发展和社会各界在教育理念方面的进步，音乐学科在小学教育中受到的重视越来越大。比如现在很多家长会为学生报名参加一些音乐方面的课外兴趣班，充分说明音乐教育能够发挥出的效果已经得到了广泛的正视。这对学生的健康成长来说是一件好事，但同时也对小学音乐教师的教学水平提出了更高的要求。因此，如何让小学音乐教学能够变得更有效成为了很多教师思考的问题。本文即从注意音乐中蕴含的内容、着力打造轻松学习氛围和努力提升教师自身素养三个方面，对小学音乐的有效教学策略进行探讨。

简介：摘要：笔者通过论述当前小学语文阅读教学现状，指出在创新阅读教学中教师要教学思路，提高学生阅读兴趣；增加阅读教学课堂互动性，提高学生阅读探究性；阅读教学多融入生活化内容，丰富学生语文知识。

简介：摘要在小学英语教学中，要探索培养学生课外阅读能力的策略，教师应重视对英语课外阅读材料的选择，同时教会学生阅读方法，使他们形成良好的阅读习惯，激发和保持课外阅读的兴趣。当然，英语教师还要在教学实践中不断总结和反思、改善和优化教学方法，进而使学生的课外阅读能力真正得到培养和提高。

简介：摘要伴随着我国经济的飞速发展，越来越多的农村劳动力进城务工，由于条件的限制，孩子仍然留在农村接受教育，这些孩子成为了留守儿童。整体来看，留守儿童这个群体最明显的特征就是没有父母陪伴在身边，缺少家庭的监管，并且在小学阶段的孩子心智还没有发育完全，很容易受到环境的影响，很容易产生心理方面的问题，从而影响学生的学习。针对留守儿童的教育，语文教育能够发挥出积极的作用，能够加强对学生的情感教育，满足学生的情感需求。本文就针对留守儿童的语文教育与家庭教育进行分析。

简介：摘要小学英语课堂提问技巧不仅仅是教师的教学基本功，也需要教师深厚的人文情怀。教师要在预设问题的基础上，应对学生课堂上的动态生成做好记录、总结和反思，总结有效提问的策略，在教学中科学、合理、有效地展开课堂提问。

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简介：摘要：随着教育改革的不断深入和发展，培养学生素质教育发展已成为当前教育管理的重要目标之一，其中小学作为学生学习成长的关键阶段，打牢学生素质基础、树立学生健康的心理素养，始终是班主任班级管理的主抓方向。但在实际的班级管理中，班主任对学生素养提升的工作还存在一定的不足和问题，导致学生在基础教育中无法得到有效的提升，因此，本文作者结合自身多年管理经验，对小学班级管理的有效开展进行研究。