简介：
简介：摘要一节成功的数学课，不但要在开课时引发学生的学习兴趣，而且在讲授时也要提高学生的学习兴趣。同时，在练习时要保持学生的学习兴趣，更要在结束时延续学生的学习兴趣。本文主要讨论了在低年级数学课中，教师应如何实施兴趣教学，从而使学生能对数学产生极强的学习欲望，为以后的数学学习奠定基础。
简介：体育教育应结合本校和学生的实际情况，使学生产生贴近生活的感受，这不仅能充分发挥体育教学的社会化功能，而且能使学生的体育学习变得亲切、自由和愉悦，使德育教育工作有的放矢地贯穿其中。
简介：农村义务教育部分教科书循环使用问题是在倡导发展循环经济、建立资源节约型社会的大背景下提出来的，在国外主要发达同家有比较成熟的经验，是今后我国农村义务教育教科书使用的发展方向和趋势。可是，受我围目前的教育现状，特别足配套教育资源发展状况以及教材的出版和使用现状等综合因素的影响，中小学教科书循环使用出现了一些问题。
小学估算教学的几点看法
小议低年级数学课中的兴趣教学
浅谈如何开启小学生稚嫩的习作之门
小学体育教育教学中的“四有、五法、一游戏”
教科书循环使用的问题与对策——以湘版小学《科学》教科书为例
