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核心素养视域下的初中数学大单元教学

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摘要摘要：本文探讨了在核心素养视域下的初中数学大单元教学。通过对核心素养的概念和重要性进行介绍，以及初中数学大单元教学的实施方式和策略进行讨论，旨在提高学生的综合素养和数学能力。文章强调了培养学生的批判性思维、解决问题的能力和团队合作精神的重要性，以及如何在教学中融入这些核心素养。

DOI pj0y03mydy/7790903

作者陈小娟

机构地区浙江省台州学院附属中学

出处《教育学文摘》 2023年17期

关键词核心素养初中数学大单元教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年11月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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