小学语文阅读智慧课堂多样化活动教学实施

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摘要  摘要:“互联网+”时代,智慧教育成为教育创新的主要形式,其中智慧教育通过整合互联网、大数据、人工智能、仿真虚拟等技术手段,构建了更具有体验式的教学环境,教师通过学生较为熟悉的电脑、手机等设备,为学生提供教学服务,提高学生的学习兴趣和学习信心。小学语文阅读教学中,教师可以充分运用智慧课堂教学模式,通过互联网信息技术丰富学生的阅读体验,培养学生的阅读兴趣,启迪学生的阅读智慧。小学语文教师需要深刻了解智慧课堂的教学特点,从学生的学情特征角度出发,将智慧课堂优势与学生的阅读学习诉求相结合,提高阅读教学整体效果,实现对于学生语文阅读能力素养的培养。
作者 许芹
出处 《中国教师》 2023年6期
出版日期 2023年07月05日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)