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巧用微课,构建初中数学高效课堂
巧用微课,构建初中数学高效课堂
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摘要
摘要:当前课程优化持续加深,初中数学教育要添加全新的教育方式,微课就应时而生。因此,微课是一种断型的授课方式,利用信息技术将原本枯燥的理论知识以动态的形式呈现,有利于提高学生的学习效率,推动高效课堂的构建.初中数学包含大量的概念、定理,微课能够充分调动学生的研究热情,通过反复观看视频的方式增强学生对概念、定理的理解,可以激发出学生强烈的学习动力,进一步提高数学课堂的教学质量。
DOI
6jr008ypj5/7267487
作者
程鹏华
机构地区
辽宁省朝阳市第二十三中学
出处
《中小学教育》
2023年5期
关键词
巧用微课
构建初中数学
高效课堂
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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