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巧用微课构建初中生物高效课堂

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摘要摘要：微课作为一种新兴的教学方式，以其短小精悍、生动直观，灵活便捷、针对性强、传输迅捷，不受空间、时间局限的众多优势，受到了当代各学科教师和学生的广泛欢迎和认可。初中生物教师也要学会把握微课诸多优势，借助微课这个新兴的授课工具打造高效的课堂。本文结合初中生物课程的特点分析了初中生物教师当如何在课程设计时，应当注意的事项，以及如何巧妙利用微课构建初中生物高效课堂的具体策略，以供初中生物教师参考。

DOI g4qwq3kz48/6082400

作者曾娇

机构地区沈阳市第六十九中学辽宁沈阳 110101

出处《中国教师》 2022年5期

关键词微课初中生物高效课堂

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月05日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）