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核心素养下探索小学数学生活化课堂构建策略
核心素养下探索小学数学生活化课堂构建策略
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摘要
摘要:数学核心素养是小学数学教学的灵魂,离开了数学核心素养的教学就如同没有灵魂的人失去了生机活力,数学教育工作者应有意识地在数学知识和技能教学时,体现和培养学生的核心素养,充分提高学生学数学用数学的能力,为学生的终身学习与发展打下良好的数学基础。
DOI
kd2vm2w0j6/7032938
作者
贾佳
机构地区
内蒙古呼和浩特市赛罕区大学路小学,内蒙古 呼和浩特 010000
出处
《中国教工》
2023年4期
关键词
核心素养
小学数学
生活化
课堂构建
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年04月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教工
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