首页 > 《中国教师》 > 2023年11期 > 小学数学生活化课堂的构建

小学数学生活化课堂的构建

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：在小学阶段教学中，数学教学非常重要，生活化教学是将生活素材与教学内容结合，采用生活探究、生活实践等方式开展教学活动。数学作为小学教学体系中的重要内容，开展生活化的教学活动对激发学生学习兴趣、实现学生深度学习有重要作用。基于此，本文探讨了构建小学数学生活化课堂的策略，以期为提升数学教学质量、促进学生数学核心素养发展提供参考。

DOI 34g6n2q0d9/7593155

作者王晓叶

机构地区山西省朔州市朔城区第六小学 036002

出处《中国教师》 2023年11期

关键词生活化教学小学数学教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年09月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）