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优秀传统文化在小学语文阅读教学中的渗透

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摘要摘要：新课程改革的不断推进与素质教育的不断发展，促使学生核心素养的培育更加受到重视。阅读作为学生拓展语言知识、掌握阅读技巧、提升阅读能力的主要手段，对于学生核心素养培育具有积极作用。而传统文化作为我国优质文化的结晶，能够对学生产生积极正面的影响。因此在小学生核心素养培育的过程中，教师必须将阅读与传统文化结合重视起来，使学生更加深入的体会汉语的内涵的美感，实现学生综合语言素质的提高。

DOI zdlmxq784l/6946888

作者乌日嘎（韩思萌）

机构地区通辽市科尔沁区逸夫小学内蒙古通辽028000

出处《中国教师》 2023年2期

关键词传统文化小学语文阅读教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）