摘要
摘要:近些年来,我国教育事业得到了前所未有的发展,教育改革的步伐也随之加快并进入一个全新阶段,核心素养的概念也应运而生。核心素养即学生为了适应和满足社会发展需求需要具备的基本能力,核心素养的培养是素质教育的根本要求。随着年龄的增长,高年级学生的认知水平和思维能力等都得到了一定的发展,这便为学生核心素养的发展提供了保障,小学语文教师语文课堂中应充分利用教材知识培养学生的核心素养,实现教学质量和学生综合素质的同步提升。
出版日期
2021年07月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)