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小学高年级语文课堂提升学生核心素养的策略
小学高年级语文课堂提升学生核心素养的策略
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摘要
摘要:随着课程改革的实施和深入,教师越来越重视对学生的素质教育,而语文是 小学时期学习的重要学科,对其它课程的学习也形成了至关重要影响。提高语文教学学生核心素养的塑造,是提高学生学生核心素养的重要途径,对增强学生的素养和能力有着良好的推动作用。
DOI
5jon30g34v/5315736
作者
李爱梅
机构地区
丰顺县汤南中心小学 广东 梅州 514300
出处
《中国教师》
2021年08期
关键词
小学高级语文
学生核心素养
素质教育
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年07月05日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2021年08期
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