首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《中小学教育》
>
2021年08期
>
影响高中体育选课走班的因素分析
影响高中体育选课走班的因素分析
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
【摘要】培养全面发展的人是发展学生核心素养的终极目标。全面发展的基础是身体健康,体育学科的任务就是打好这个基础。而传统高中体育教学很难实现这个目标,在于学生对运动项目的喜好与统一教学的矛盾;而选课走班正是化解这一矛盾的突破口。本文系统分析了影响体育选课走班的因素,旨在为体育课选课走班提供一些思考。
DOI
kd2qngqxd6/5327238
作者
彭鑫
机构地区
绵阳市安州中学
出处
《中小学教育》
2021年8期
关键词
影响
高中体育
选课走班
因素
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年07月08日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
谢川,吴申智.
高中体育选课走班教学与兴趣培养
.教育学,2021-05.
2
幸福.
关于高中体育篮球选课走班教学的思考
.教育学,2020-11.
3
姓名:赵晶.
高中体育与健康走班选课模式的运用
.教育学,2023-10.
4
1赵新,2曹会英.
浅论高中体育选课走班教学与兴趣培养
.教育学,2020-11.
5
牛犇.
高中体育选课走班教学与兴趣培养的策略思考
.教育学,2023-04.
6
张艳艳.
核心素养视角下高中体育选项走班模式影响因素分析
.教育学,2022-04.
7
辛建军.
基于初中体育课程在选课走班制下的设置及影响因素探索
.教育学,2021-10.
8
张勇.
选课走班模式下的初中体育“双自主”学科建设
.教育学,2022-09.
9
杨云君.
高中音乐选课走班的探索
.教育学,2011-10.
10
孙连海.
浅谈高中体育走班分层的策略
.教育学,2023-06.
来源期刊
中小学教育
2021年8期
相关推荐
高中体育开展走班制教学管理分析
高中体育走班制教学的实践探寻
我校高中体育教学“走班制”模式初探
走班选课下的高中地理教学浅谈
选课走班,走出精彩课程
同分类资源
更多
[教育学]
何谓良师——“好教师” 的含义与特征
[教育学]
试论新课标下英语作业评语的作用
[教育学]
班会课的“走心”策略
[教育学]
风力发动机的成功
[教育学]
福建省文武学校学生现状分析及发展对策
相关关键词
影响
高中体育
选课走班
因素
返回顶部