影响高中体育选课走班的因素分析

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摘要 【摘要】培养全面发展的人是发展学生核心素养的终极目标。全面发展的基础是身体健康,体育学科的任务就是打好这个基础。而传统高中体育教学很难实现这个目标,在于学生对运动项目的喜好与统一教学的矛盾;而选课走班正是化解这一矛盾的突破口。本文系统分析了影响体育选课走班的因素,旨在为体育课选课走班提供一些思考。
作者 彭鑫
机构地区 绵阳市安州中学
出处 《中小学教育》 2021年8期
出版日期 2021年07月08日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)