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选课走班,走出精彩课程

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摘要＂以年级为单位,教师进行走班＂的综合实践活动,让师生利用课程这一阵地,通过实践、体验、探究,真正实现师生个性的绽放,学校的特色文化课程也因此得以发展。

DOI 2d3w7xrgj9/1875867

作者陈玲萍

机构地区不详

出处《小学教学研究：教研版》 2018年4期

关键词选课走班综合实践课程

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

小学教学研究：教研版

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