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高中体育开展走班制教学管理分析

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摘要摘要：为了满足不同层次学生学习体育的需要，同时为了使教师针对不同个性学生展开针对性教学，在高中体育课程中开展走班制教学是十分重要的。在本研究当中，主要讨论了在高中体育课堂教学当中，教师开展走班制教学有利于因材施教，针对性开展授课；激发学生训练热情，促进学生全面发展；有助于教师集中精力，重点突破学生共性问题，得出了教师可以通过关注学生个体差异，针对学生兴趣因材施教；设计科学合理的课程选择；对学生进行合理评价等途径来使走班制教学，更好的应用到高中体育教学中。

DOI 7j6wog6740/5255166

作者曾炎

机构地区福建省龙岩市第四中学 364000

出处《教学与研究》 2021年6期

关键词高中体育走班制教学教学管理

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年06月09日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）