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通过积极评价培养学生自我效能感

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摘要摘要：在素质教育理念下，教师要改变原有的思想，不能再将提升学生的成绩作为教学工作的唯一任务，要在教学工作中逐渐的提升学生的学习能力，以此为学生未来的学习及发展打下良好的基础。因此，教师在实际工作中应通过积极评价工作对学生产生影响，帮助学生培养自我效能感，保证学生可以正确的进行自我评估，进而有效的提升学生的能力，促进学生的全面发展。

DOI g4qg7myzd8/5155424

作者李小欢

机构地区陕西省咸阳市渭城区风轮初级中学 712000

出处《中国教师》 2021年03期

关键词积极评价自我效能感培养工作

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）