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核心素养下小学科学实验创新教学探究
核心素养下小学科学实验创新教学探究
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摘要
摘要:科学核心素养是需要学生在长期的学习过程中形成。在这个过程中,科学教师应当树立正确的教学理念,不断创新教学方法,更新教学模式。教师通过课程中对学科知识与思维培养、问题分析与问题解决等进行实践思考,从而不断提高学生的综合素质。本文针对小学科学实验创新教学探究进行了阐述,希望能带给一线小学科学教师一定的启发。
DOI
odwxxlxe4k/4839332
作者
饶洪贵
机构地区
云南省红河州弥勒市竹园镇龙潭小学
出处
《中小学教育》
2020年18期
关键词
核心素养
小学科学
实验创新
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年09月28日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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