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浅谈小学三年级学生计算错误的成因及对策
浅谈小学三年级学生计算错误的成因及对策
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摘要
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DOI
0dpk7g2o42/4627969
作者
李强
机构地区
陕西省汉中市 勉县镇川镇中心小学 724200
出处
《教学与研究》
2020年06期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年06月01日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2020年06期
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