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浅谈小学语文习作教学

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摘要摘要习作是小学生语文综合素质的体现，在小学的所有课程中占有举足轻重的地位。本文通过分析现阶段小学习作和习作教学存在的种种问题，提出相应的解决方法。

DOI 54yxlg53d0/4241276

作者廖永姣

机构地区廖永姣（重庆市北碚区人民路小学蔡家校区重庆北碚400700）

出处《中小学教育》 2019年8期

关键词小学习作习作教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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