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角色扮演法在教学中的应用

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摘要现在教育强调,在向学生传授知识的同时,不仅要注意学生智能的培养和发展,还要注意实践能力的培养.木文着重强调角色扮演在内科护理教学(内护)中对提高护生临床实践能力具有极其重要的作用.

DOI ojzl8k9rd5/401422

作者宋锁英

机构地区不详

出处《安阳工学院学报》 2005年6期

关键词角色扮演内科护理学应用

分类 [文化科学][高等教育学]

出版日期 2005年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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