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角色扮演法在幼儿舞蹈教学中的应用

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摘要摘要本文将角色扮演法应用到舞蹈教学中，对舞蹈的教学方式进行了创新。通过本文的研究希望角色扮演法会对幼儿舞蹈的教学做出积极贡献，能够让幼儿舞蹈受到更多幼儿的喜爱，并对角色扮演法的教学提供相应的理论参考。

DOI 0dpr8250j2/3603921

作者孙贺

机构地区孙贺（天津体育学院天津301617）

出处《基础教育课程》 2019年7期

关键词角色扮演法幼儿舞蹈教学法早期舞蹈教育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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