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大学体育教学中的运动生理与心理的关联分析

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摘要大学的体育课程教学相对于大学其他课程而言,其有着非常独特的学科教学特色。大学体育是一门生理与心理相结合的科目,只有在日常的教学过程当中,强化运动生理和运动心理之间的结合,才能够帮助大学体育课程从讲解、示范等层面发挥出独特的影响,增强教学的有效性。论文对大学体育教学中的运动生理与心理的关联进行探讨,以期望促进大学体育教学的进一步发展。

DOI g4q10ky7d8/1682724

作者郭书胜;李书玲

机构地区不详

出处《湖南科技学院学报》 2016年11期

关键词大学体育教学运动生理运动心理

分类 [文化科学][高等教育学]

出版日期 2016年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）