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“飞花令”主题式经典诗文诵读教学方法探究
“飞花令”主题式经典诗文诵读教学方法探究
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摘要
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DOI
lj188xy5dv/3122768
作者
葛苗
机构地区
山东省青岛高新区汇海小学266113
出处
《教育学文摘》
2019年8期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2019年08月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
2019年8期
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