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浅谈小学语文经典诗文诵读教学

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摘要摘要：做中国人，读经典书。经典诗文是传统文化的绮丽瑰宝，多年的教学实践，将经典诗文学习融入语文课堂教学、注重文化环境的熏陶、开展诵读活动，提高了学生的诵读能力，丰富了学生的语文积累，促进了学生的生命成长，形成了小学生诵读经典诗文的有效策略。与此同时，也将中国的经典文化传承与年轻而蓬勃的生命当中，让经典永流传，让传统永留中国人的心间，并且散发出历久弥新的魅力和鼓舞人心的力量！

DOI 6jre7z7545/4774115

作者张凤雪

机构地区河北安新县教育局

出处《中小学教育》 2020年10期

关键词经典文化小学生成长

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年08月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中小学教育

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