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1996年2期
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适度发展普通高中规模加强薄弱高中建设
适度发展普通高中规模加强薄弱高中建设
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摘要
<正>目前,社会上出现了“念高中热”,带来了普通高中学额剧增、班型过大、教师负担加重、学校管理困难等一系列矛盾。这给教育管理部门提出了一个新课题:如何适度发展普通高中规模,加强薄弱高中建设。社会出现“念高中热”原因有三,其一是随着我国社会主义两个文明建设的发展,初中毕业生不能满足社会对人才的要求。其二是有些学校办学思想不端正,忽视学生职业技能的培养,学生走入社会却
DOI
rdx5l3v1jl/1903449
作者
马克勤
机构地区
不详
出处
《普教研究》
1996年2期
关键词
普通高中
适度发展
高中教学质量
高中热
学额
教师负担
分类
[文化科学][教育学原理]
出版日期
1996年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
普教研究
1996年2期
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