简介：摘要：如今教育改革不断深入，高中阶段是学生学习生涯的关键时期，这一时期学生要迎来人生中一次重要的大型考试——高考。对学生来说在高中阶段的学习压力非常大，并且在高中阶段知识难度又上升一个等级。对于高中生物这门学科而言，知识点多而繁琐，覆盖面广，学生在学习这门学科的时候难免会觉得有压力。因此在高中生物的教学中要优化高中生物教学模式，在教学过程中要激发学生的学习兴趣，调动学生的学习积极性，提升学生的学习效率，促进学生学习能力的提升。

简介：

简介：摘要：随着在当前新课改的有效发展，在小学阶段的教学工作当中，无论是教学理念还是应用的教学方式，都出现了一定的变化。特别是小学语文课堂的教学中，引导学生进行语文知识学习，激发学生的学习积极性和主动性，是当下语文课堂教学有效性提高的前提和保障。因此在当下小学语文教师就需要为此作出一定的努力，采取创新的教学方法，激发学生参与到语文课堂当中的积极性，让学生可以更好更快的展开语文知识的学习。

简介：摘要：教育部关于印发《教育信息化2.0行动计划》的通知中指出:“以教育信息化支撑引领教育现代化,是新时代我国教育改革发展的战略选择,对于构建教育强国和人力资源强国具有重要意义。听力障碍学生由于听不到外界声音，因此在心理、语言、沟通、认知等层面均与正常学生存在一定差异，特别是在学习主动性方面，听障学生因听不到教师声音，无法随时跟随教师思维全身心投入课堂中。基于此，本篇文章对特殊教育学校听障学生学习积极性的培养进行研究，以供参考。

简介：摘要：推行“1+X”证书制度是我国职业教育改革的一项重要政策，有利于推进职业教育课程的改革。在“1+X”证书制度下，学生的职业能力可以得到提高，职业教育课程改革也将取得一定成效。目前，在社会快速发展的环境中，各行各业对复合型人才的需求量激增，高职院校应积极进行改革，优化课程体系，在“1+X”证书制度下实现学生的全面发展。但目前部分职业教育无法与“1+X”证书制度相衔接，需要广大教育工作者制定切实可行的对策，切实提高办学质量。

简介：摘要：青年思政课教师是促进思想政治理论教育健康发展的生力军。本文分析了教师队伍专业化建设的发展与特征，并提出了怎样发挥青年思政课教师积极性、主动性、创造性的有效渠道和建议措施，旨在培养打造一支素质优良的思政课教师队伍，为提升高校思政课教育改革和教学服务奠定坚实基础。

简介：摘要：本文通过案例分析对中小学体育课堂上影响学生积极性的因素进行探讨，分析出多方面影响因素，包括学生自身、外界环境、教师等方面的因素，并对以上因素进行了较为详细的说明。希望本文的经验分享能够帮助其他教师更加全面了解影响中小学生参与体育课堂积极性的因素，提升未来体育课堂的教学质量。

简介：摘要：体能训练是初中体育教学的重要内容，通过体能训练可以强化学生的身体素质，锻炼学生心智，促进学生身心健康发展。因此，在国家强调核心素养发展与“双减”政策实施的大背景下，学生体能训练受到了广泛的关注，其在初中体育教学中自然也受到了教师和学生的重视。基于此，本文将结合初中体育教学实践，针对当前初中体育教学现状进行简要的分析，并提出了几点关于提升初中学生体能训练积极性的有效对策。

简介：摘要：体能训练是初中体育教学的重要内容，通过体能训练可以强化学生的身体素质，锻炼学生心智，促进学生身心健康发展。因此，在国家强调核心素养发展与“双减”政策实施的大背景下，学生体能训练受到了广泛的关注，其在初中体育教学中自然也受到了教师和学生的重视。基于此，本文将结合初中体育教学实践，针对当前初中体育教学现状进行简要的分析，并提出了几点关于提升初中学生体能训练积极性的有效对策。

简介：摘要：开展特殊教育学校听障学生学习积极性培养具有重要意义，通过借助新媒体，激发听障学生学习兴趣、充分利用教具，打造有爱的教学课堂、分层教学，实现因材施教、利用现代化教学技术，构建教学情境等措施能够有效调动听障学生学习积极性，提高教学质量。

简介：[摘要]目的：就慢性肾衰竭血液透析患者接受护理干预成效展开研究。方法：将我院接受血液透析的30例慢性肾衰竭患者划分至对照组与观察组各15例，而后对两组患者分别采取常规化护理与护理干预，并对比数据指标。结果：观察组经护理后心理状态明显好转，护理满意度亦高于对照组，呈P＜0.05。结论：血液透析是治疗慢性肾衰竭的有利手段，而在此基础上推广护理干预，则利于缓解患者治疗期间存在的焦虑抑郁情绪，也拉进了护患距离。

简介：【摘要】现在的许多高中生对体育课存在着不同程度的厌学倾向，而形成这种厌学倾向的原因是多方面的。兴趣是最好的老师。只有对体育课有了浓厚的兴趣，才能真正地促进孩子们正常的身心发育；才能进一步提高体育课堂效率；才能更好地开展高中体育教学。所以培养学生的学习兴趣是高中体育教学的一项重要任务。

简介：摘要：目的：探究个体化康复护理指导对脊髓损伤患者康复积极性的影响。方法：选取在我院就诊的脊髓损伤患者患者60例，随机均分为对照组和观察组，对照组进行常规护理，观察组进行体化康复护理。统计两组患者的护理依从性、情绪状态以及生活质量。结果：观察组患者的护理依从性以及护理前后的焦虑、抑郁情绪、生活质量均优于对照组（P

简介：摘要：农业发展必须依靠科技进步，而科技进步必须有科技人才支撑。街镇农技推广人员是农业农村人才队伍的重要组成部分，是推动农业现代化的重要力量。先进的农业技术能不能得到大面积推广应用，关键看街镇农技人员的水平强不强、积极性高不高。近年来，街镇农技推广部门经历部门合并、机构重组，工作条件、制度建设得到进一步完善，但农技人员老龄化严重、服务能力不强、工作热情不高等问题日益凸显，制约着农业新技术的推广，阻碍了国家公益性农技推广效能的充分发挥。在此背景下，必须正视基层农业技术推广工作中的诸多问题，分析影响因素及产生原因，建立健全激发基层农业技术推广人员积极性的长效机制，切实解决好农业技术推广“最后一公里”问题。

简介：摘 要：在新时期的社会背景下，我国的政治、经济制度不断优化和完善，推动了各行各业的转型与升级。在此期间，各企业除了要改变固有的经营管理模式，积极应对市场挑战以外，还应做好思想政治建设工作，尤其是肩负着重要责任的中央企业，更应通过创新和实践促进思政建设工作顺利落实，以便充分发挥企业内部党员的积极性，为企业的长远发展奠定坚实的基础。为此，本文联系实际，着重分析了在中央企业开展党员思想政治建设工作的重要性和策略。

简介：摘要：目的：研究品管圈在提升门诊护理人员工作积极性的临床效果。方法：由护士长倡导，护理人员自发组织成立积极进取品管圈，对护理人员负面不良情绪出现的原因进行分析，制定有效的管理措施。结果：通过品管圈护理操作，护理人员学习工作的积极性明显提升，患者的投诉率明显降低，患者对护理人员的满意度有效提升；10 人报考自学本科，2 人报考在职护理研究生。结论：品管圈管理方法能够有效提升护理人员工作的主动性和积极性，提升护理人员内的责任心和工作能力，促进团队协作精神，提升护理人员的综合素质，改善护患关系，值得在护理工作中应用。

简介：摘要：在新课程改革教育的教学背景下，初中体育教学正面临着学生参与户外体育运动的兴趣不足，体育教学形式未能及时得到更新等问题，为此体育教师应当及时转变教学观念，引入更加具有趣味性的游戏活动，通过该类教学方式充分带给学生在体育活动里的参与感。还应当关注到学生体育能力的差异，为学生进行分层次的教学和评估，以教具为学生做好活动准备，在多种创新方式的运用中让学生更加积极的参与体育教学。

简介：摘要：数学对学生来讲，是一门难度较大的学科，尤其是高中之后的学习，对学生们的逻辑能力、抽象能力要求极高。而小学一年级新生，他们的生理年龄较小，他们的心理年龄幼稚，处在一个很适合塑造其数学学习能力、改变其数学初始印象的时间段，让孩子们喜欢数学、热爱数学，提高他们学习数学的兴趣。为此，我们的教育有必要根据一年级学生的这一特点进行变动，为他们将来的学习打下优良地基，让之后的数学学习更为简单。

简介：摘要：在浙江和上海率先开展新高考改革试点后，全国各地逐步加快推广高考改革工作，传统的高中课堂模式与教学制度也相对应地出现了变化，原先文理分科的模式变为现如今的3+2+1的模式，学生在面对自己喜欢的课程，出现了更多的选择。与此同时，原先固定的班级模式也在改革过程中逐渐变得松散，形成了师生和生生较为陌生的局面。在高中历史教学研究过程中发现，很多学生在实行走班制后出现了学习积极性下降的现象，因此有必要针对学生积极性较差的现象制定相应的此策略，促进学生学习水平的提升。

简介：【摘要】目的：探讨在脑卒中患者中应用动态康复依从性干预的影响。方法：在我院2020年5月至2021年5月时段入院脑卒中患者中抽取60例，以上的患者接受双色摸球法，各30例。对比组采用（常规护理干预），分析组（动态康复依从性干预），对比两组患者患者FMA评分、CSS、生活质量评分进行分析。结果：分析组FMA评分、CSS、生活质量评分都优于对比组（p＜0.05）。结论：目前在脑卒中康复中安全有效的方案很多，其中动态康复依从性干预十分必要，安全性更高。