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2022年7期
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论中小学体育课堂上影响学生积极性的因素
论中小学体育课堂上影响学生积极性的因素
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摘要
摘要:本文通过案例分析对中小学体育课堂上影响学生积极性的因素进行探讨,分析出多方面影响因素,包括学生自身、外界环境、教师等方面的因素,并对以上因素进行了较为详细的说明。希望本文的经验分享能够帮助其他教师更加全面了解影响中小学生参与体育课堂积极性的因素,提升未来体育课堂的教学质量。
DOI
54k7x772dk/6854881
作者
韩哲
机构地区
彭家庄学区小宅小学050700
出处
《中小学教育》
2022年7期
关键词
中小学生
体育课堂
积极性
教学模式
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年02月28日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2022年7期
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