简介：对习题功能的有效挖掘是提高数学教学效益的重要保证之一。我们要深入挖掘习题的丰富内涵，用足、用活、用好习题，使学生建构起更加牢固、灵活的知识体系，学会思考，学会学习，学会创造。具体可以考虑一题多解、一题多变、一题多用等挖掘习题功能的教学策略。

简介：

简介：摘要：教材研究是教师上好课的前提。教师只有课前对教材分析透彻，理解到位，才能明确教学目标，才能灵活而有效地、创造性地使用教材，才能有效地实施课堂教学。

简介：摘要：教育是循序渐进的过程，“十年育树，百年育人。”教师要静待花开，学会等待，少些急躁和催促，多些鼓励和期待。教师还要对学生的在平时发生的各种错误心存包容，因为学生只有在不断的“尝试——反馈——矫正”中逐步摸爬滚打，不断探索，才能一步步接近真理。教师更要善于耐心地对学生“屡错屡犯”现象进行深入仔细的分析，在教学过程中创造性地开展纠错活动，充分利用师生互动、同伴互助来开发新的教学资源，帮组学生逐步走出“屡错屡犯”的怪圈。

简介：人人都有想象力．人人都有创造力．只是开发与否不同。每个孩子的想象力，创造力就像树的种子，本来树的每一粒种子都可以长出树苗来．但生活中往往不是这样，树每年中多数的种子都飘落在地面．只好留下终生的遗憾。我们只要让种子埋在土里．有阳光、有水分．有冬去春来的时间考验．这样每一粒种子都可以破土而出、茁壮成长。那么．怎样才能开发孩子这种创造画的潜能呢？

简介：本人几年前曾写过一则至今不会忘记的400字的小消息，写的是省领导会见前来对我省老工业基地振兴规划进行咨询论证的高层专家。之所以至今不忘，是因为这篇报道受到过报社领导“点评”——高层专家由哪些人组成？来辽宁进行哪些内容的论证？从文章中看不出来。

简介：GJ20011108挖掘机工作装置的改进设计[刊,中]/林家祥…//工程机械.—2000.31(5).—13.16随着液压挖掘机使用范围的迅速扩展,为适应不同工程对象的施工要求和市场竞争的需要,对常规的中小型挖掘机,要求增多作业装

简介：保教结合是幼儿园教育的基本原则之一。要求幼教工作者在幼儿园日常教育活动中注重保教结合，根据幼儿身心发展规律和学习特点，做到教育活动中保育为主，保育工作中融入教育，保中有教，教中有保。本文从品德、审美、习惯、语言及科学素养等教育活动中，寓教于保，通过潜在的渗透、融入和结合，促进幼儿健康成长。

简介：GJ976049单斗挖掘机电气传动装置的现代化问题及其解决途径[刊,俄]//ЭЛсктротехника—1996,(7).—19～23GJ976050HML30F型挖掘机[刊,德]//HebezeugeundForderm.—1996,36(7～8).—30简要介绍利用HML30F型挖掘机在冻土

简介：

简介：历史沉淀的大量数据已经使许多企业受益匪浅,这主要得益于数据挖掘工具和技术的应用。数据挖掘的目的是从巨大的信息宝库中揭示出未被人知的关系和模式,通过对大量事实、关系、趋势、模式、例外和异常的分析提炼来完成。数据挖掘技术虽然还远未成熟,但许多企业已经利用此技术在市场上获取了巨大收益。

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简介：在思想品德课上，面对学生的提问，教师如果仅仅是从知识层面告知其答案，就太浪费这一教学资源了。教师应该充分挖掘“学生提问”的价值，通过高效释疑，使“学生提问”的价值得到充分释放，从而更好地为学生成长服务。

简介：GJ20024171轮胎式液压挖掘机前桥转臂主销的润滑[刊,中]/周健//工程机械.—2002,33(2).—54～55W4-60C、JYL161型挖掘机转臂主销的润滑脂在装配过程中一次性加入。补充润滑脂时须将零件一一拆卸,重新装配,易损坏零件,且费工费时。文中提出了改造转臂主销结

简介：所谓“隐含条件”，是指题目中若明若暗含而不露的已知条件，它们常常巧妙地隐蔽在题目的背后，极易被解题者忽视，从而造成解题错误或解题过程冗繁，或认为题目条件不足而难以人手．充分挖掘隐含条件是做出正确解答的必要条件．本文试图结合自己多年的教学体会，给出十二种常用的挖掘隐含条件的方法，供同学们参考．

简介：在本刊以前的文章中，我为大家介绍了一些关于For命令的知识。包括如何使用For命令为一个不具备处理通配符能力的应用程序具有通配符的功能。例如，如果需要对所有以z开头的文件执行Processfile，你可以输入下列命令：

简介：<正>一家美容院的成功经营,除了与老板的英明睿智、果敢决断有关之外,还应归功于其管理、协调及沟通能力。他不但能够将自己的意图向下级传达,更能充分挖掘每一位员工的潜能,从而将美容院的事业不断推向前进。

简介：摘要：EPC项目将是未来建筑行业的方向，本文通过总结EPC项目建设过程中的管理经验，分别从组织架构、“六会”管理、计划管理等方面进行阐释，目的是为今后EPC项目开展提供些许经验，以供参考。